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，砍了。如果她被砍頭後，還能站起來，孤就讓叔孫通與公孫舉，再比一次。”
“諾！”
“王妃……王妃饒命……。”
“呂侯……呂侯救我……！”
“呂侯……王妃……！”
“啊……啊……！”
慘叫聲從殿外響起，嚇得眾人一個哆嗦。
這哆嗦不是因為有人死了。
死人很常見。
這個哆嗦是因為趙姬。
給人的壓迫感，實在太強了。
感覺壓根反抗不了。
也沒辦法反抗。
就連公子政，眼看就是秦王的嬴政，此時也不發一言。
人頭被甲士帶入了殿。
趙姬當即蹙起了眉。
小宦官知曉，趙姬壓根就見不得這些血汙。
怒斥道：“誰讓你將這汙穢之物帶入殿的，難道不知會髒了王妃的眼？！”
甲士大驚，連忙退了出去。
不一會，身上沒有血汙的甲士步入殿中。
趙姬開口問道：“人頭落地，可曾站起？”
“在地上抽搐少許，不曾站起。”
“孤給她機會，是她不中用。”趙姬看向諸位大臣，“你們說是嗎？”
眾人不敢多言。
趙姬笑了笑，“孤聽過一句話，花有重開日，人無再少年。公孫舉，孤相信她是個人才。”
他看向臻馬，“這個公孫舉，排名第幾？”
“回稟王妃，公孫舉排名第四。”
“第四啊，那也是個人才。”趙姬環視眾人，“讓這個公孫舉在努力努力。孤希望在下一次，看到她。”
“還有，科舉制從今日起，全面推廣。明年秋季舉行全國科舉。往後三年一次小考，五年一次大考。”
“李斯的廢私學提議不錯。以後學堂改為公制。至於焚燒詩書，那倒不至於如此極端。以後科舉制度，一律改為使用秦文，若想入朝為官，那就必須學習好秦文！還有制度，必須一刀切。往後皆以秦國的制度，秦國的衡量制為標準。”
“推行考生分級制。凡是透過學堂考試，便為童生，透過縣試為秀才，透過郡試為舉人。這些考試，三年舉辦一次。到了舉人，若有為民之念，可向朝堂呈遞名冊，由御史，丞相定奪入何等職位。御史與丞相可按照各地吏員空缺，擇優錄取。後呈遞大王定奪。”
“倘若舉人想要更進一步，可趕赴咸陽，參與五年一次大考。入前三者，可入殿，由大王親自考核。第一名者為狀元，第二名者為榜眼，第三名者為探花。此為一甲。二甲七人，可優先填補官員空缺。三甲二十人，可入朝為官。若對成績不滿意，也可重考。”
完整的體系直接拋了出來。
眾人明白了。
所謂的科舉制，是趙姬早已謀劃許久的制度。
不然不可能這麼快，就丟擲完整的制度。
“政兒，你可有什麼意見？”
“兒……沒有意見。”
“那便這麼定了，現在由百官根據三位才人剛剛的回答，評定名次。”
第三名，毫不意外是叔孫通。
至於第二和第一。
眾人看向嬴政與趙姬。
不敢說話。
“政兒，你覺得誰能當狀元？”
嬴政也難以抉擇。
李斯與尉獠，她都覺得不錯。
難分上下。
“還是由父親評定。”
“尉獠。”
“在。”
“你雖有才，但所出之策以軍為策。而不是以國之策。你為榜眼，可服？”
