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&ldo;我主要是在看那一篇。&rdo;
&ldo;那其他幾篇叫什麼名字呢?&rdo;
&ldo;……&rdo;
一連串的問題,讓邢越旻喘不過氣來,如果他真的如同他自己說的那樣,果真看了那篇文章,也應該知道自己想的時間太長了。
&ldo;你究竟想問什麼?&rdo;他乾脆放棄回答了。
是在轉移話題?李從安和老劉都沒說話,如果從技術指標來看,李從安願意相信邢越旻說了謊,在張慧佳是否找過他的問題上,說了謊!
現在可以確認的是,兩件事邢越旻都被牽扯進去,而且邢越旻在張慧佳的問題上撒了謊。更重要的是,邢越旻果然受過識謊訓練,這很不正常。
可到底為什麼?真相究竟如何?李從安不知道。邢越旻在受了驚嚇之後,選擇了沉默。這也是問詢過程中的一大難點,如果對方就是什麼都不說,李從安還真沒有什麼辦法。
儘管邢越旻剛剛在劉一邦案中被自己排出了腦海,可現在在張慧佳的失蹤事件上又和他扯上了關係。但他一時半會兒還真找不到這之間有什麼聯絡。
李從安把自己的發現告訴了老劉。
&ldo;這麼說,張慧佳的失蹤,和邢越旻有關?&rdo;
&ldo;不出意外,應該可能性很大。&rdo;李從安不敢把話說死,畢竟識謊是很主觀的心理技術,存在著很多不確定性,自己有分寸,一旦發現開始的判斷出問題,可以馬上調整偵查方向。可張慧佳的案子不歸自己管,萬一是判斷出了錯,誤導老劉犯了方向性的錯誤,那就不好了。
&ldo;當然也不能排除其他可能性,我覺得你還是按照常規的思路來查吧,只是重點注意這個邢越旻!&rdo;
出了桐大的校門,那邊肖海清的電話倒是來了。
肖海清剛剛從失去兒子的悲傷中恢復過來,檢察院對她的審查也告一段落。前不久,她不幸捲入一起系列殺人案,她本來抱著科研的態度去研究嫌疑犯的犯罪心理,未料中計,變相協助了兇手的越獄,在桐城掀起了不小的波浪。
現在說恢復教學工作還為時尚早,她的課程是《犯罪心理學》,李從安忙於破案,她正好可以協助完成那個&ldo;模擬監獄&rdo;的實驗。
肖海清說&ldo;看守們&rdo;已經開始變得十分粗魯,他們還想出多種對付犯人的方法。&ldo;犯人們&rdo;也垮了下來,要麼變得無動於衷,要麼開始積極反抗。
在實驗之前,李從安曾經翻閱過國際上類似實驗的記錄,還特地減少了可能會造成&ldo;囚犯&rdo;不適的環節和要素。
跟1972年津巴多在史丹福大學所做的實驗相比,可以說已經溫柔得多了。
&ldo;可有個學生還是出了一點小問題。&rdo;肖海清電話裡說。這種心理類的實驗可不能掉以輕心,特別是在實驗性的心理創傷之後,不及時恢復,可能會造成難以想像的後果。
肖海清從初衷上,並不是很贊成這樣的實驗。李從安當然知道。美國著名的連環爆炸案兇手麥肯&iddot;蒂姆就是因為在其青年時代參加過一場心理實驗,並且未得到適當及時的舒緩,才埋下了禍根,直到二十年後,成了臭名昭著的連環殺手。
人類的進步,總是要付出代價的。
任何一個閃失所造成的心理傷痕,都有可能在潛伏數年之後突然爆發出來。
肖海清的口氣有些擔憂,那個學生,已經影響到了他的生理表現,不明原因的低燒,嘔吐,厭食,李從安實在想不明白問題出在哪兒?
實驗的強度,再怎麼