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其中一個少年楊纂看過去隱隱約約有些眼熟。
看臺周圍有侍衛分佈在各處。
臺上還擺了幾個罐子，罐子的下方正在燃燒著。
而臺子上還掛了一幅幕布，上面有幾個大字：
人工製作鬼火的過程。
楊纂看到字後大腦一滯，當然不只是他，現場許多識字的人見到同樣是如此，包括那些不識字的人聽到別人告訴他，也是這個反應。
楊纂此時內心隱隱感覺到了什麼。
果然是人所為嗎？
楊纂眼神緊緊盯著臺上。
此時的普寧寺前，人越聚越多，浩浩蕩蕩，後來的人，聽著前人的敘述，都好奇的看向遠處的臺上。
經過了一大通忙活，臺上的少年也偶爾說幾句話，簡略的說下他在做什麼，也用著臺下的觀眾能聽懂的視角在說。
而分佈在臺下各處的侍衛則是將臺上少年的話一個接一個的往遠處大聲的傳遞，使得較遠的看客都能聽清楚。
“把三個罪犯押解到臺上，然後按照之前說的去做。”
楊纂見李修齊來到他的身邊對侍衛吩咐，正待想問他這是什麼情況時，就見李修齊朝他看來：
“楊伯伯，先觀看，待臺上結束了再說。”
點了點頭，楊纂便和李修齊一同朝著臺上看去。
幾個時辰前李修齊在聽到管家告訴他李承乾要做的事後，便直接帶著侍衛打馬疾馳到了此處，然後讓侍衛佈置了一番，並讓侍衛通知楊纂帶人過來。
對於磷化氫劇毒一事，既然公佈了製作方法，那麼便公佈吧。李修齊能做的也只是讓大眾都認識它，知道此物的危險，以及給人帶來的傷害和過後的模樣。
畢竟若是傷人的話，其實生活中到處都能見到可以傷人的物品，哪怕是一位稚童，都能拿著刀，或者是尖銳的石頭，趁人不備，讓一個成年人死亡。
而李修齊就是打算讓大家見識一下此物的危險，讓人知道此物是如何傷人的，傷人有何特徵。
如此即使真的有人拿此物來傷人，那麼官府斷案時也有線索可查。
至於說如此那人也被此物所殺，應該要斷絕這類傷人的物品...
在李修齊看來，在目前這個時代來說，沒必要。
因為生活中並不缺少可以傷人的物品，而人類從來也不會遠離這些東西。
這些東西也只是工具罷了，至於行兇的，則是人，是人有害人之心，而不是這些工具，即使沒有這個東西，若是要殺人，那行兇之人也會選擇其他的方式，太多太多。
而我們要做的是正確的認識到這個物品，只需要瞭解它便可知道它的危險之處，也就有了相應的應對之法了。
就如同人們知道石頭堅硬，我們不應該去撞擊，刀口鋒利，我們不應該去觸碰，那些官家，將軍權力大，不能輕易招惹一般。
讓人處於危險的是無知，最不能直視的是人心。
臺下眾人看到一隊府衙的官兵和一隊著甲的軍士壓著三個犯人去到臺上。
然後向臺下眾人簡略介紹此三人，而臺下的分佈在各個位置的侍衛也在大聲的重複著介紹這三個死刑犯的話。
聽到這三人性質惡劣的作案手法，眾人都大聲聲討，還有人要砸他們。
幸好李修齊在此之前讓人大致的清理了附近的碎石之類的，而且本身此地便是普寧寺前，還算乾淨，而且讓這三個罪犯站的位置也距離實驗器材較遠。
有番茄雞子之類的飛過去，也無傷大雅。
觀眾們也將注意力轉移到李承乾所說的罐子上。
這時只見一個面上裹著溼布的甲士將一個死刑犯推到其中一個罐子旁，然後對那犯人說
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