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從美國矽谷歸來，近距離了解了美國大學商科的專案式實踐培養方式，郝強的學習也受到觸動，不管是不是要申請斯坦福商學院，見賢思齊總不會錯！
郝強和漢娜經常會打電話，也順便討論下商科學習經驗體會，並讓漢娜幫自己搜尋斯坦福商學院的本科教材，給自己打包郵寄，郝強的學習也開始接軌國際。
漢娜看到情郎已經付諸行動，非常支援，她已經放了假，透過熟人，找到斯坦福商學院在讀學生，經過她充分的尋訪，瞭解到美國斯坦福商學院的商科本科教材涵蓋了廣泛的商業領域，包括但不限於市場營銷、戰略管理、領導力、組織行為學、決策制定、創業、財務管理等。
按照他們的課單，購買了一些斯坦福商學院常用的本科教材，十幾天後國際郵件才寄到郝強手裡。
“哎？你現在看的什麼書？怎麼是英文的？”教室裡李莉同學瞥一眼，看到郝強專注在看英文書，有些好奇。
郝強亮出書的封面，“principles of marketing，《市場營銷原理》，李莉看著念出來，“這本書是菲利普·科特勒（philip Kotler）的傑作，是市場營銷領域的經典之作。它涵蓋了市場營銷的基本概念、原理和實踐，能幫助讀者瞭解如何制定市場營銷戰略、管理客戶關係以及評估市場營銷績效。”郝強介紹，“我讓人在國外買來的商科本科的常用教材，你有興趣也可以看看！”
郝強又從書包裡掏出幾本，這幾本都和本學期課程相關，郝強帶著對應著學習。“哦！Strategic management: concepts and cases，這本應該翻譯為，戰略管理：概念與案例！”李莉接過來，一本本看下去。
郝強也為她介紹下，“嗯，這本書小艾爾弗雷德·d·錢德勒撰寫，是戰略管理領域的權威之作。比我們的教材更具有實戰價值，雖然也介紹了戰略管理的核心概念、理論和工具，但是透過案例研究幫助學生應用這些理論來解決實際問題。”
郝強又指著一本，“這本書是Leadership: developing Leaders for the 21st century，翻譯為，領導力：21世紀的領導力發展。這本書由詹姆斯·m·庫澤斯和巴里·Z·波斯納合著，是領導力領域的暢銷書。它提供了領導力的五個核心行為，並透過豐富的案例和實踐指導幫助學生髮展領導力。”
“organizational behavior，組織行為學，這本書是斯蒂芬·p·羅賓斯的，組織行為學領域的經典之作。它涵蓋了組織行為學的各個方面，包括個體行為、群體行為、組織結構、組織變革等，幫助學生了解如何管理組織中的行為和關係。”
“最後這本decision making and Judgment，決策與判斷。這本書由霍華德·拉伊夫寫的，是決策制定領域的權威之作。它介紹了決策制定的基本原則、方法和工具，並透過案例研究幫助學生提高決策能力。”
李莉像個好奇寶寶，聽說這是國外經典教材。“好呀！我也藉著一起看，謝謝！”
這些教材在斯坦福商學院的本科教學中被廣泛使用，包括漢娜自己學習中的重要教材，她一併給郝強郵寄到中國，宿舍裡和住處郝強還有很多。
國內的文章發表也不再是郝強的重要目標，也沒有太大的挑戰性了！
在精讀國外教材基礎上，郝強開始瞄準國外經濟類期刊。
郝強研究了下美國商科類學術研究期刊種類，圈定了SScI（社會科學引文索引）收錄，具有很高的學術聲譽和影響力的幾個著名期刊，準備展示商科領域的研究成果。
這些備受
