第一百七十四章 千百回芳名永流傳 黃口兒稚言破輪迴 (第1/2頁)
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那是一個極其尋常的日子，是越鳥在光明殿中沉睡不醒的第三年，是青華在人間的第一千一百二十一年，是長樂郡一個乏善可陳的早晨。
清晨的山路上薄霧未散，孩子們便三三兩兩地到了書齋，天才亮了一小會兒，家裡的被窩都還沒涼透，一方方小小的書桌前有人哈欠連天，有人搖搖欲墜還在嚼手裡的餅，有的低著頭打盹，只有那些特別頑皮的才會一大早就精神頭十足，嘰嘰喳喳吵成一片。可等青華邁進學堂，孩子們卻又各個打起精神，端坐在書桌前，開始了早課前的誦讀。
一向是這樣的，早課太早，孩子們大多還昏昏沉沉，加上孩子有的住得近有的住的遠，一時到不齊，所以早課前青華總會讓孩子們誦讀些詩詞文章，偶爾還夾雜些淺顯的經文，一來等等那些住得遠的孩子，二來也好讓睡眼惺忪的孩子們收斂心神。
“載芟載柞，其耕澤澤。千耦其耘，徂隰徂畛……”
“民亦勞止，汔可小休。惠此中國，以為民逑。無縱詭隨，以謹惛怓。式遏寇虐，無俾民憂。無棄爾勞，以為王休……”
“無罣礙故、無有恐怖、遠離顛倒夢想、究竟涅盤……”
孩子們搖頭晃腦地背起了書，學堂的門開了又關，晨間露重，每次有人進來就會帶進一縷風來。青華穿著一身青色的直袍，半束著頭髮，戴著一枝他素日喜歡的雀羽釵，左手疊戴著一串檀木珠和一串蓮子念珠。寬大的紅木案上除了筆墨紙硯，還有一樽造型獨特的老貓筆擱，只可惜因為太過老舊，已經看不出原本的釉色了。青華修長的手指偶爾翻動面前的書頁，似是有些漫不經心。
書齋裡的晨讀，讀來讀去無非那百十個句子，莫說是三五年，便是三五代也讀的是同樣的書。年幼的孩子不解其意，只是跟著讀，可年長一些的孩子們卻早有揣測——算起來書齋裡讀《詩經》總比其他書要多，難不成師尊這樣的“老神仙”也有凡心？
青華威重，在天上是如此，在人間也是，即便沒有守衛巡邏法術結界也很少有人敢窺探他，可每隔七八年，總會有孩子闖進他的寢室，或是誤打誤撞，或是膽大包天，於是書齋裡便常年傳著那樣一則逸聞——師尊的寢室裡有他和一位淑女的畫像。
孩子們嘰嘰喳喳，談起自己看見的畫像，有的看見一男一女在竹林前，有的看見一男一女在牡丹花間，說來說去只剩吵鬧，所有人默契地畫上的女子稱作“師母”，當然了，這都是揹著青華叫的。可大人們都說師尊是個神仙，在長樂郡已經千年有餘，那這又是怎麼回事？難道神仙也有心悅的淑女嗎？還是心悅的女神仙？
聞人語蹲在書齋外面，迎著剛升起的太陽眯著眼睛打哈欠，翻來覆去總是這些句子，一日復一日地誦讀，孩子們在學堂讀上六年便已經厭煩無比，聞人語聽了千年，更是耳朵都要長繭子了，除了那句之外——
“越鳥歸南枝，南枝在妙嚴。”
每當孩子們誦讀這一句，聞人語都會跟著一起讀。
這也算是書齋的另一個“謎”——每日早課前誦讀的句子中必定有此一句，可師尊讓讀的書，其餘都是白紙黑字有跡可循的典籍，唯獨這一句就算是翻爛了書本也依舊無據可考。不是沒有膽大的孩子問過，只是師尊從來不答。
太久了？抑或是沒有那麼久？聞人語跟在青華身邊，逐漸也開始對時光感到陌生——到底是三年，還是一千年？到底是前日才去過光明殿探望大明明王，還是那已經是十五年前的事了？然而更加令他感到不安和害怕的是，殿下會不會已經忘了帝君了？
其實何止聞人語，就連佛母都想過，如果有朝一日越鳥醒來，卻成了另外一個人，她該怎麼辦？青華該怎麼辦？如果越鳥選擇魂遊三界外，永遠不甦醒，她又該怎麼辦，青華又該怎麼辦？
佛母是
