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叮鈴鈴——。
電話鈴聲打破了午後的寧靜，張雅婷迅速拿起手機，螢幕上顯示的是周警官的號碼。她深吸一口氣，按下了接聽鍵。
\"張雅婷，關於你和王老師被隱身彩信惡意人身攻擊的案件，我們經過調查，由於證據不足，目前無法採取進一步行動。\" 周警官的聲音透過電話傳來，帶著一絲無奈。
張雅婷的眉頭緊鎖，她的聲音中帶著一絲顫抖：\"那何小雅就這樣逍遙法外了嗎？\"
\"嫌疑人何小雅在三天前已經登出了手機號碼，移動運營商的資料一旦刪除，我們也無法恢復通話記錄和簡訊記錄。\" 周警官解釋道，語氣中透露出一絲遺憾。
張雅婷的心中湧起一股怒火，她緊握著手機，聲音中帶著一絲堅定：\"那我們就這樣放棄嗎？\"
\"作為執法機關，我們必須依法行事。沒有確鑿的證據，我們無法對何小雅採取行動，只能將她立刻釋放。\" 周警官的聲音中帶著一絲歉意。
張雅婷沉默了片刻，然後緩緩說道：\"周警官，請您務必與李校長溝通，將事情的經過詳細說明。我們不能讓這種惡意行為逍遙法外。\"
\"張雅婷，我理解你的心情。我會盡快與李校長聯絡，將事情的經過詳細說明。\" 周警官的聲音中帶著一絲安慰。
電話結束通話後，張雅婷靜靜地坐在書桌前的椅子上，眼神中透露出一絲堅定。
她知道，雖然現在的情況令人沮喪，但她不會放棄尋求正義。她相信，真相總有大白的一天。
周警官放下電話，眉頭緊鎖。他知道，雖然法律有其侷限性，但他不能就此放棄。
他拿起手機，撥通了李校長的號碼，準備將事情的經過詳細說明。
\"李校長，您好。我是周警官。關於張雅婷和王老師被隱身彩信惡意人身攻擊的案件，我想和您詳細說明一下情況。\" 周警官的聲音中帶著一絲嚴肅。
李校長的聲音透過電話傳來，帶著一絲關切：\"周警官，您好。請詳細說明，我會全力配合。\"
李校長聽完周警官的陳述，眉頭緊鎖，心中湧動著一股不平之氣。
他深知王老師和張雅婷的清白與尊嚴，不能就這樣被惡意的流言所玷汙。他決定採取行動，為他們的名譽正名。
他站起身，步伐堅定地走向校園廣播站。在辦公室內，他遇到了校園廣播的主持人，一位聲音甜美、態度認真的年輕女士。
\"你好，我需要你的幫助。\" 李校長開門見山，語氣中透露著不容置疑的權威。
主持人微微一愣，隨即點頭：\"校長，有什麼我可以做的，請儘管吩咐。\"
\"我要你播放一篇廣播，為王老師和張雅婷同學澄清事實，恢復他們的名譽。\" 李校長的話語簡潔有力。
主持人認真地點頭，她能感受到李校長的決心和正義感：\"我明白了，校長。我會立即準備，確保廣播內容準確無誤。\"
第二天清晨，當第一縷陽光透過窗簾，同學們還在睡眼惺忪中，校園廣播的喇叭突然響起，主持人甜美而清晰的聲音傳遍了校園的每一個角落：
\"同學們，早上好。今天，我要向大家介紹兩位我們校園中的傑出人物——王老師和張雅婷同學。”
“王老師不僅學識淵博，而且人格高尚。只要有學生有問題向他請教，他總能不厭其煩地反覆講解；直到學生徹底理解，完全學會為止。”
“曾經有個學生在同一個問題上問了王老師10遍，王老師就認真詳細的解答了10遍。”
“只要有女學生到他辦公室請教，他總是敞開辦公室的房門解答，這足以證明王老師和張雅婷之間是清白的。
