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一代一代士子書生透過科舉入朝為官，完全等得起熬得過這段黑暗時光。
想想當年洪武皇帝多麼暴虐不仁，文臣縉紳不還是一樣的熬過來了嗎？
建文皇帝甫一上位，就撥亂反正，打壓武將勳貴，扶持文臣縉紳。
偌大一個建文天下，可謂是文臣縉紳的盛世！
現在不就一樣的道理嗎？
武德皇帝殘暴不仁，想方設法地打壓士紳縉紳。
他們還能怎麼辦，總不能真個聚眾造反吧？
那就暫時隱忍退讓唄！
等到武德皇帝駕崩了，等到新帝即位了，他們同樣可以捲土重來！
但前提是，科舉制度會一直存在，並且不會落入皇室手中！
恰恰解縉現在就是要對科舉制度下手，公然提出改革舉制！
這個解縉，真該死啊！
“解愛卿有話直說，朕聽著呢！”
朱高煦含笑點頭，目光冷冽地掃視全場。
解縉會心一笑，鄭重開口道:“陛下，如今的科舉大考太過死板僵化，完全就是照本宣科毫無新意，士子書生只需要苦讀四書五經將其背誦記住，就可以透過科舉大考入朝為官！”
“雖然在永樂年間，陛下曾對科舉進行改制，可科考內容改變得並不多，還是四書五經佔據了主要地位，僅僅只有少部分士子書生選擇轉修新學！”
“如此一來，那些士子書生哪怕透過了科舉大考，也只會是一個個書呆子，連基本的生活常識都不知道，又何談入朝為官治理好地方呢？”
“而且新科進士的太高了，毫無任何治政經驗可言，就被外放為一地知縣，連基本的賬冊賬目都看不懂，被那些地方士紳宗族玩弄於股掌之間，丟盡了朝廷的臉面！”
“更有甚者與地方士紳同流合汙橫行一方，欺壓百姓搜刮民脂民膏，淪為大明王朝的毒瘤！”
不得不承認，解縉這話說的有些極端，頗有些以偏概全的味道。
不過朱高煦就是想要這樣的結果。
不把問題說得嚴重性，他怎麼好藉機發飆呢？
“故而臣請陛下降旨，改革科舉制度，內容全部以新學為主，四書五經為輔，尤其是新學中的實用之學，如科學、數算等等，必須作為科舉大考的主要內容，四書五經則為輔即可！”
“朝廷考什麼，士子就學什麼，如此一來才能革除眼下科舉的弊病！”
“此外新科進士也不能直接外放為一縣主官，外放為佐官貳官跟在主官身旁學習幾年，從最基層做起，然後一步一步地積攢經驗培養能力，經吏部考核透過之後方可成為主官！”
“再有……”
解縉洋洋灑灑地說了很多，聽得群臣頭皮發麻。
好毒啊！
這個解縉真是太毒了！
這樣一來大明王朝的科舉制度，可就完全變成為新學服務了啊！
而且解縉此舉明顯就是為了配合武德皇帝方才那兩項新政，極力打壓地方士紳！
這對君臣早就設計好了，就是在這兒等著呢！
