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【同學們這節音樂課表現的都非常好,歌曲掌握的也非常快。】
林春霞滿意的聲音從三尺講臺上傳出。低頭看看手錶,巧笑嫣然繼續道:
【離下課還有二十多分鐘,我們做個小遊戲,擊鼓傳花!最後接到花的人,上臺表演一首歌曲或是小才藝,好不好?】
下方頓時熱鬧了起來。有的積極踴躍,興致高昂。
有的卻心有慼慼然,暗道不好,萬一傳花傳到自己頭上咋辦?
唱歌他們哪裡會啊,一張嘴還不讓同學笑話死?
小才藝?睡覺算不算?我能一覺睡到放學!
如果不是在上課,非得拔腿就跑。
雖然不情願,但也不敢表現出來。這音樂老師別看文文靜靜,柔柔弱弱的。
但是教育起人來,那可是直捅肺管子。前些日子,就有一個女生因為不好好上課,寫小紙條被抓了個現行。
結果這林老師就那麼溫溫柔柔的,看不出半點生氣的說了三句話。
就三句話,一句過分話都沒有,就把那個女生給說哭了!
太可怕了,這可是一個狠人啊,惹不起惹不起!
林春霞看著下邊踴躍參加的同學,非常高興。
【看來大家都很積極嘛!非常好!】
【規矩相信大家都很清楚,鼓響花傳,鼓停花落,最後花在誰手上,誰就出局表演節目!】
【咱們現在沒有合適的道具,那麼老師就用黑板當鼓,花就用……】
【嗯,劉雨晴用你的坐墊吧?可以麼?】
【沒問題】劉雨晴笑著起身把坐墊遞給林春霞。
【吶!現在這個就是花!】林春霞舉起手裡的坐墊,然後遞給教室門口的第一個座位。
【方長,從你開始,先傳給同桌,再傳給後面的同學,依次向後,最後邊的再傳給身旁的,再向前依次傳遞。都明白了沒有】
【明——白——了!】所有人異口同聲答道。
林春霞轉身面向黑板,手中教鞭放於胸前,嘴角上揚:“都準備啦!要開始了哦!”
教鞭輕點,咚,咚,咚咚咚……
鼓聲時緩時快,講臺上敲得歡快,講臺下更是一陣雞飛狗跳。
哎呀媽呀,快點快點……
被當做花的坐墊是滿天亂飛,所有人更是手忙腳亂,被鼓聲敲得不知所措,就差手腳並用了!
急促的鼓聲突然間停下,接到花還沒出手的人一臉愕然。
【我我……】瞬間話都說不利落的人慾哭無淚!
【楊偉,楊偉】
一片起鬨聲。此人不是別個,正是那先前怕被選中的人群裡的一個。
【我也不會啥啊!】楊偉尷尬的撓撓頭,一副不知所措的樣子更是惹得大家一陣鬨笑!
看熱鬧的,永遠不嫌事大!
老子剛才要是再快一點就好了,哪怕就快那麼一點點把坐墊扔出去……
可惜,這世上沒有賣後悔藥的!
要不我講個笑話吧!【問童話故事裡,誰的胸最平?答:小紅帽】
然後他就施施然的坐下了。大家你瞅我,我瞅你,皆是一臉懵逼。
啥玩意就小紅帽啊?
方長更是站起來直接問道:你這是什麼笑話啊?哪裡搞笑了?我們一個笑的都沒有啊。
楊偉神秘莫測的一笑,不但沒回答問題,反而反問方常:“小紅帽看過吧?”
【看過啊!怎麼了,有什麼問題嗎?】
【那你知道小紅帽的奶奶去哪了嗎?】
【不是讓大灰狼吃了麼?這個大家都知道啊!】
【那你說,為什麼小紅帽的胸最平?】