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張衡又見身上的傷口也沒有了，但是裹著屁股蛋兒的大樹葉還在，如果沒猜錯，剛才他出這個空間的時候的確是連帶著身體一起消失了，但是在進空間的時候，非常有可能現實中的身體根本就沒有跟著一起進來，或許這就跟他平時白日做夢的情況差不多，只是這次的「空間大夢」是一個真實的夢境，他能從這裡帶著東西出去，也能帶著東西進來！
但是即便在真實這也是夢境啊，夢裡面的時間又怎麼可能和現實中對等，看來，只有慢慢實驗出時間比列了，搞清楚後才好做出安排，忽然猛的一拍大腿，現在不正好嗎，他如果在這個原始空間裡面種下蔬菜，相對現實來說，空間的時間流逝得很快，那蔬菜不是很快就會成熟了嗎？哈哈，大發了啊！
不過他馬上又冷靜了下來，既然空間裡面時間流逝這麼快，就更有必要和這些原始人打好關係了，這可是免費的勞動力啊，也是這個暑假他能不能掙到大錢的關鍵點。
「王！」「王！」七個孩童還在跪拜！
張衡此時的心態完全轉變了，現在是以和原始人打好關係為前提，當即就走上前去摸了摸「剛才」給他送果子吃的孩童，那孩子咧嘴大樂，顯然對張衡的親近很開心！
「你以後就叫夏，因為我是在夏天見到你的，我叫王，你叫夏！」
「王，蝦！」孩童艱難的發音道！
張衡左右無事，便反覆的糾正道：「你叫夏，夏！」
「夏！」孩童終於發音正確了，或是見張衡滿意的點著頭，一瞬間又咧開大嘴傻笑起來，「夏，夏！」
張衡正打算教導「夏」一些簡單的詞彙，所謂百年大計，教育為本，這教育得從娃娃抓起來啊，他只是一個十八歲的山村少年，除了種地餵豬，也就對學堂的那一套比較熟悉，學生的身份讓他忍不住總把事物往書上套！
就在這時洞口傳來了腳步聲，張衡一抬眼就看見了梅帶著女人們回來了，胸前都抱著一堆果子，品種繁多，看來今兒是豐收了。
「王！」梅一看見他馬上就沖了過來，又不敢近上前來，只是滿眼興奮的叫著：「王，王……」一直叫了很多聲都不願意停下來。
張衡更加確實這空間裡已經過去很多天了，不然只是一小會兒的時間，梅不可能這麼激動！
「梅，夏，夏！」孩童夏這時候爬了過來，抱住梅的大腿叫了起來，頓時梅和夏又是嘰裡呱啦的一陣交流，最後梅也跟著唸叨了起來，「夏，夏！」
張衡猜測估計是成年的原始人智慧要高一些，學起發音來速度比較快，孩童就顯得笨多了，這就猶如現代的「狼孩」，孩童的啟蒙教育尤為重要啊！
「梅，我走了多久了？」張衡雖然知道梅聽不懂，但還是問出了口。
果然梅疑惑的看著他，表示不明白！
張衡忽然想到了太陽，接下來，在長達一個多小時的過程中，張衡教會了梅關於「太陽」的發音，梅也總算明白了他所說的意思，結果梅從洞穴裡找出了一根長長的藤條，上面打滿了「節」，梅出聲道：「王，太，太陽，堵！」
張衡頓時就明白了梅的意思，卻是梅是用藤條上打的節來代表日落，一個日落就是一個節。
梅指著一個藤節唸叨：「王，王！」
張衡點了點頭，數了數從「王」開始的藤節，足有六個，這不是說他已經消失了「六天」時間了？他出去拿鹽回來，過程中大概花了二十多分鐘的時間，如此換算下來，豈不是原始空間裡一天，在現實中不過才幾分鐘而已？
「等等！」張衡忽然想到了什麼，馬上揀起了一根柴火枝條在地上換算了起來，這地面很有多沙，輕輕一劃就能顯示出痕跡，也方便換算！
沒想到他這一動作，女人和孩童們又朝他跪拜
