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&ldo;這種俗不可耐的動機啊。&rdo;
&ldo;是啊，但生活便是如此，不平凡總是少的，平凡總是多的。&rdo;
&ldo;那說了半天，這案子沒有任何疑點啊。你究竟在糾結些什麼呢？&rdo;
&ldo;分屍的理由。&rdo;夢曉還是那種不急不緩的語調，&ldo;我不知道男生為何要把屍體分成五份。&rdo;
&ldo;分屍……&rdo;
&ldo;嗯，分屍。根據監控錄影顯示，男生殺害了女生後，本來已經奪門而逃了。但卻在大約五分鐘後又回來了，拿著一架小型電鋸，開始切割起了女生的屍體。&rdo;
&ldo;等等，這電鋸是哪裡來的？&rdo;程曦開始感覺到，這案子的確有蹊蹺。
&ldo;是從隔壁醫務室拿來的。&rdo;
&ldo;醫務室裡沒有人嗎？&rdo;
&ldo;沒有，醫務老師正好有事離開了。&rdo;
程曦想了一會兒，說：&ldo;請你繼續吧。&rdo;
&ldo;嗯，當男生切割完屍體後，女生的屍體變成了五份。男生拿出五隻垃圾袋，把屍體裝了進去。&rdo;
&ldo;哦，原來如此，&rdo;程曦自信地笑了起來，&ldo;那事情顯而易見了。&rdo;
&ldo;啊！程老師知道了嗎？&rdo;夢曉的眼睛裡充滿了期待，&ldo;是什麼？&rdo;
&ldo;切割屍體後，方便運輸啊。化零為整，一塊屍塊一塊屍塊地運，如此五次，豈不是比搬動整具屍體輕鬆許多。&rdo;
&ldo;程老師真聰明啊。&rdo;夢曉雖然這麼說，但卻又把頭轉了回去，&ldo;但是，根據之後的情形來看，這個分屍理由在邏輯上是不通順的。&rdo;
程曦索性不說話了，靜靜地等待著，又撿起一塊石片，打了個水漂。
&ldo;在這之後，醫務老師發現了休息室裡的血跡。於是發現有些不對勁，立刻打電話報警。警方不一會兒就到了。於是，他們順著路上斷斷續續的血跡，一直來到了沼澤邊，沼澤的對岸是一大片空地。而空地之後，就是我們寢室區的後門。&rdo;月光撫摸著夢曉的腳丫，&ldo;那些裝著屍體的垃圾袋，就這麼散陷在沼澤裡。有些已經沉沒，有些還漂浮著。&rdo;
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