第九十章 慎難加點 (第1/3頁)
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“獲得根本性指點,學識點+1!”
“獲得根本性指點,學識點+1!”
“主管床位:3!(學識點增益:3點/日)”
“主管病人:2(學識點增益:6點/日)”
“學識點:44(學識點增益已結算。)”
增加了兩點學識點,這是唯一的改變。
不過,伴隨著的改變,還有這麼一些。
“腦卒中治療經驗:(見習2/3)”
“中風治療經驗:(見習1/3)”
“腦卒中患者康復訓練指導經驗:(見習1/5)”
“腦卒中患者心理指導康復經驗:(見習0/5)”
“……”
腦卒中和中風,分別是腦梗在臨床醫學和中醫上的不同稱呼,然後相應的技能列表中,也有羅列。
不過聽了熊堯的話後,可以看得到,吳邪的腦卒中治療經驗從見習升級至入門的經驗值上限略有降低。
收穫不算大,但也不算小!
而且,現在擺在吳邪面前的還有一道比較艱難的選擇題,那就是他現在的學識點相當有限,他本來是打算籌備夠了五十點,然後再去升級關節脫位的手法復位技能至專精。
可現在,林華的突然插入,讓吳邪在猶豫,要不要點一點腦卒中治療的相關技能,用於到林華身上。
這麼點了之後,會有一個問題,那就是他的技能樹,會更加不純粹。
一個骨科醫生,有外科感染學和腦卒中治療的技能面板,這算怎麼回事嘛,其實按照吳邪的本意,他堅持走骨科這條路線,更加穩妥些。
畢竟外科感染學好歹與骨科能夠搭上邊,但是腦卒中的技能樹的話,就和骨科的聯絡實在太少。
技能面板點歪了,肯定會浪費大量的學識點,而在現在這個時候,學識點每一點都相當珍貴。
稍微猶豫了一下,吳邪還是把腦卒中的治療經驗和腦卒中患者的康復指導經驗,從入門點到了入門。
學識點降低至39點。
而後,吳邪搜刮了一圈新獲得的知識儲備,結果是然並卵。
入門級的技能,對付這個腦卒中後的偏癱,是沒有任何作用的,甚至吳邪有一種錯覺,估計現在這樣的後遺症期,即便是耗費大量的學識點,把相應的技能等級點到專精都沒用,除非是特意和這個卯上,直接幹到專精之上的等級去。
“算了,這麼點技能,肯定會歪,不如就把康復訓練的等級稍微點一點吧。”
“骨科專業的康復訓練,也是相當重要的一環,多多少少能到時候借鑑到骨科術後的康復指導上來。”吳邪喃喃幾聲,而後選擇了又花費十點的學識點,把康復訓練的指導經驗,點到了熟練級別。
然後叫停——
這會兒再聯絡上林華這個病例,吳邪就發現,自己的腦子裡,比較蹩腳地多了一些東西。
康復訓練,林華能夠應用得到的康復知道,包括以下一些內容——
運動康復:包括主動和被動運動,如輪椅訓練、平衡訓練、肌肉強化訓練等,以增強肢體的力量和協調性。
言語康復:透過言語康復訓練,幫助患者改善言語能力和語言理解能力。
心理康復:對於患者的心理障礙和情緒問題,需要進行心理康復,如認知行為療法、心理諮詢等。
營養支援:需要給予患者足夠的營養支援,以促進身體康復和免疫功能的提高。
家庭康復:對於患者的家庭成員,需要提供相關的護理和康復指導,以便更好地幫助患者進行康復訓練……
看起來很專業,也多了很多東西,但仍然對如今這處於康復期的林華的助益不是