第3頁 (第1/2頁)
[日]湊佳苗/湊かなえ提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
勝利的跳躍‐‐道場的老師用這種方式形容。小學六年級時，在一場規模不是很大的比賽中，敦子靠著這個跳躍贏得了全國冠軍。
但是‐‐
中學三年級的夏天，參加縣賽的決賽時，敦子在跳起來時扭傷了腳‐‐聽說是這麼一回事。
我沒有去看那場比賽，所以不知道當時的情況。
那次之後，敦子放棄了劍道。她放棄了跳躍，放棄了跑步，也放棄了激烈運動。
當時，她因為在體育方面表現優異而獲得推甄，得以進入鄰市一所文武雙優的名門私立高中‐‐黎明館高中，但她拒絕了。
她受的傷應該不至於嚴重到會留下後遺症的程度。
結果，她進入了重視傳統和禮節，卻不怎麼優秀的女子高中‐‐櫻宮高中。
入學典禮當天，敦子把玩著從創校至今，款式幾乎沒有改良過的古董級水手服上的紅色領巾，像是悲劇女主角般哀嘆：「我不想穿這種制服。」她一定對身旁穿著相同制服的我視若無睹。
「還好啦!只有這個年紀才能穿水手服。」我試著安慰她。
「由紀，你當然好啦!櫻宮高中的櫻井由紀，聽起來就很吉利，但是，我……唉!你怎麼可能瞭解我的心情?」
我當然不可能瞭解‐‐你到底想要我瞭解什麼?
要我瞭解你的腳明明沒問題，卻不上體育課?還是會因為一些芝麻小事，引起過度換氣症?或是無論去其他教室、上廁所、吃便當，都不敢單獨行動嗎?
還是要我瞭解敦子你的孤獨不安?
即使我能瞭解，也於事無補。
‐‐我將視線移回銀幕。兩名少年努力征服死亡。
有一天，新聞報導說，在遙遠的城市發現了一種專治不治之症的特效藥，於是兩名少年踏上旅途，打算尋找這種藥。但是沒想到這是一則假新聞，兩名少年失魄落魄地回到家。然後，死神造訪，少年向好友道別後，靜靜地閉上了眼睛。
劇情進入高潮，吸鼻子的聲音、啜泣聲和哭泣聲也達到了顛峰。
啊哼!嗚嗚嗚嗚嗚……
體育館內，用力擤鼻涕的聲音和裝腔作勢的哭聲此起彼落。敦子用liz lisa的手帕擤著鼻涕，用在校門口發的補習班廣告面紙擦著眼淚。
她弄反了，而且今天演得有點過火了……
因為擔心遭到同學的排擠，敦子拼命和其他人保持相同的步調，完全沒有察覺誇張的動作反而讓她顯得和其他人格格不入。
‐‐我將目光移回銀幕。少年把鞋子丟進河裡。
少年完成了約定的儀式。雖然死亡造成了分離，但他們的友情並沒有結束。死亡，讓他們的友情永垂不朽……
雖然這部電影令人感動，但我哭不出來。歸根究柢，這只是別人編出來的故事。那兩個容貌俊俏的少年只是在扮演別人創作出來的角色，下戲之後，轉身說聲「辛苦了」，領了便當，彼此甚至連招呼都不打一聲就掉頭回家了。
但大家好像在參加「感動比賽」似的紛紛掏出手帕擦眼淚，她們不是對那些看韓劇哭得唏哩嘩啦的歐巴桑嗤之以鼻嗎?真受不了這些人。
莫名其妙。
現實生活中哪有什麼友情?世界上不可能有兩個人走完全相同的人生，總有一天會分道揚鑣，生命中重要的人的順位也會不斷改變。
所以，應該在此
