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理人際關係,成為一個善良、有愛心的人。

日子一天天過去,孩子們也逐漸長大了。一天,何家接到了大女兒何家杏的初中錄取通知書,村裡的婦女們都紛紛勸說玉秀:“你家裡孩子這麼多,生活也不太寬裕,別讓家杏去讀什麼中學了,吃住都得花錢,你看咱村誰家供女孩子上學了?閨女遲早是要嫁人的”玉秀聽到這些好心人的勸說後,似乎也有過一絲的心動,但轉念一想,她覺得學校裡那麼多的孩子,只有自己的女兒被錄取了,對於女兒來說這是一個多麼難得的學習機會呀,再說,現在是新社會了,講究男女平等了,女孩子將來也可以為社會做貢獻呀。

儘管村裡的十幾個女孩子都早早的輟學回村參加勞動,給家裡掙工分了,玉秀仍然毫不猶豫地做出了支援家杏繼續讀書的決定。玉秀望著有強烈的求知慾望的女兒,臉上露出了欣慰的笑容。她和丈夫商量後,共同下定決心,要儘自己最大的努力,讓孩子們都能享受到優質的教育。

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在玉秀的耐心引導下,其他幾個孩子們的學習成績都有了顯著提高,他們都變得更加自信和開朗。而玉秀也贏得了村民們的尊敬和讚揚,大家都稱她為“開明的母親。”

日子一天天過去,孩子們也逐漸長大。一天,何家收到了一封來自城裡的信,原來是大女兒家杏在學校被評為了“三好學生”,同時作文比賽中也獲得了一等獎。信中還提到,學校將推薦她參加全國的作文大賽。

玉秀高興得合不攏嘴,她把這個好訊息告訴了家裡的人。孩子們都為姐姐感到驕傲,紛紛鼓勵她再接再厲。

家杏備受鼓舞,更加努力地學習。她在全國作文大賽中脫穎而出,獲得了優秀獎。這個榮譽不僅為她帶來了成就感,也讓她更加堅定了自己的文學夢想。

隨著時間的推移,何家的孩子們都在各自的班級中取得了優異的成績。他們銘記著母親的教誨,要努力學習,一定要成為一個對社會有用的人。

在那個年代,玉秀家孩子眾多,勞動力卻相對較少。每年年終生產隊分紅的時候,院子裡的幾位爺爺家裡都能獲得相應的收入。然而,當這個時刻來臨,爺爺們總是會根據孩子們平日裡的表現給予他們一些小小的獎勵。每次看到自己家的孩子們興高采烈地接受獎勵時,玉秀心中總有一股難以言喻的感覺。她總會對那幾個得意洋洋的孩子們說:“別太過得意,受人接濟意味著我們生活的不如人。長大後,我們應該有能力去幫助別人,這才證明我們活得比別人好,能力比別人強。真正有志氣的人是靠自己的能力去幫助他人,而不是一味等待著別人的施捨。”

這些話深深地印在了每個孩子們的心裡,成為了她們人生的座右銘。她們明白,只有透過自己的努力和奮鬥,才能擺脫貧困的命運,實現自己的價值。於是,孩子們都默默地在心中立下誓言,一定要改變家庭的現狀,讓家人過上更好的生活。從那時起,每個孩子都開始更加勤奮地學習了,他們不斷提升著自己的知識和技能。她們相信,只要堅持不懈,就一定能夠實現自己的夢想。隨著時間的推移,玉秀的孩子們都逐漸成長為了一個個堅強獨立的對社會有用之人,她們用自己的雙手創造出了美好的未來。而那些曾經激勵過她們的話語,也一直伴隨著她們,成為了她們人生道路上最寶貴的財富。

玉秀的大女兒家杏從小就是一個喜歡幻想、充滿夢想的孩子。她知道媽媽玉秀是一個善於解夢和圓夢的高手,所以每當她從夢中醒來時,總是迫不及待地將自己的夢境告訴給媽媽。

一天早晨,家杏像往常一樣跑到媽媽面前,興奮地說道:“媽,昨晚我做了一個特別奇怪的夢!”玉秀微笑著看著她,鼓勵她說下去。“我夢見自己站在一棵高大的樹上,周圍一片翠綠,樹葉在微風中沙沙作響。我向四周望去,

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