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這一次期中考試的成績，他也是十分滿意。要是擱在原來的時空，他肯定內心都樂開花了，可現在這個平行時空，對女兒的要求極其嚴苛，必須得是清華大學，哪怕是北大也不行。
他也不敢找女兒說，帶著林愛梅，拿著沈星晚的卷子去辦公室找老楊。
老楊一看：「你們要向沈星晚學習啊，班長，你這次雖然有進步，但是沒有沈星晚進步得多。沈星晚同學的刻苦，你坐在她的隔壁，想必你也是看在眼裡的。付出的汗水和精力是不會欺騙你的，只要你認真複習，好好聽講，成績也能進步的，還有副班長，你也是。不要灰心，向沈星晚同學學習。」
老楊對沈星晚這次的進步是相當滿意的，在這麼短的時間內，有這樣的進步，一般人還真的做不到。
沈建國問：「能考得上清華嗎？按照這樣的進步速度，明年高考的時候能考上清華嗎？」
老楊一愣。
只聽他們班的副班長又關切地問：「楊老師，我們是說沈星晚的成績，你覺得以她現在這樣的成績和進步速度，明年高考的時候考得上清華嗎？」
老楊內心的違和感又來了！
他們班的班長和副班長總是很容易給他帶來違和感，兩人明明都是十七歲的年紀，可是有時候的說話和行為就不像十七歲的學生，比如現在，像是一對關心孩子成績和未來的父母。
老楊按捺住內心的違和感，給他們分析，說道：「清華沒有這麼容易考上的，沈星晚的數學在高一高二落下太多，想要考清華，先不說專業問題，對學生各科的分數要求都是極為嚴苛的。這一次沈星晚的數學雖然有進步，但是想要拿接近滿分的成績還是比較困難。再說也不一定要清華，按照她這樣的進步速度，也可以嘗試報考別的大學，北城除了清華北大，也有很多出名的學府……」
沈建國明白了班主任的意思，皺下眉頭。
林愛梅也有些憂愁。
老楊看了，內心違和感更重了。
但是他轉眼一想，也明白他們班的班長和副班長雖然成績不是太好，但是管理班級方面很有一手，班裡的同學都是讚不絕口的，越來越多人喊他們沈爸和林媽。這份本事，哪怕是優秀如一班的那一位頂尖優等生，也是沒有的。
他正想說些什麼，沈建國忽然問：「老師，你願意給學生補課嗎？」
學校現在是禁止讓老師給學生補課的，這是教育局最新下達的政策，怕老師以補課的名義向學生收費，外面也不允許輔導機構的存在。
雖然現在很多輔導機構都是改名換姓了，但明面上確實是不允許了。
他看了眼周遭的老師，連忙說道：「你們上課好好聽就行了，要是實在不懂，可以在課餘時間來問老師，老師只要有空，肯定會給你們解答。哪怕是週日，休息日，也可以問老師。我週日也會來學校，就在辦公室裡批改作業。」
沈建國其實也知道在校的老師不願意給學生補課，但是課外的輔導機構還是很多的。
可是每一門科目都很貴。
要是原來時空的他們，以他們的經濟實力是完全支付得起的，可現在他們窮得響叮噹，又都未成年，更不可能貸款去上輔導班了。
沈建國很愁。
他要去哪兒給女兒找個輔導數學的專業老師呢？
第33章 輔導
沈建國是真的愁。
他從老師辦公室出來後,拿著女兒的成績單研究了又研究，始終覺得女兒的數學成績差了一大截。按照班主任的說法，女兒想考清華,這數學起碼得接近滿分。
女兒的語文和英語以及文綜都考得很不錯,語文作文也遺傳了她爺爺的智慧,差五分滿分，其他錯題都是努力努力就可以避免的，除
