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&ldo;好哲學的說法，老師你在說什麼?&rdo;萌繪微笑著說。
&ldo;人類不是機械，應該更加崇高，卻還未臻完美，從另一個角度來看，人類明明很卑劣，卻又充滿空隙，然而人們還是辛勤工作，累積可觀的財富，支撐集體意識的是人的數量。因為群體的力量是必要的，這是一般論。我們往往告訴孩子們團結就是力量這類空泛的言論，但是歷史上有名的功業全造就於個人，無一是來自群體的力量，而是從鬥爭中產生，聽好，我的重點是人類如果不意識到多數人的話，就無法成就個人，說的更專業一點，就像化合物裡面的元素，西之園，你又要說我離題了嗎?&rdo;
&ldo;沒有，老師。&rdo;萌繪笑著搖頭。&ldo;不過，有一點點……&rdo;
&ldo;這個事件也是，已經得到最妥善的解決，但並不是最適當的意思喔。&rdo;
&ldo;妥善和適當有什麼不一樣?&rdo;
&ldo;能夠容許不適當就是妥善。&rdo;
&ldo;是。&rdo;萌繪愉快的點頭。&ldo;我也是這麼想。&rdo;
&ldo;我想那幾天裡，很多人都有一樣的觀感。&rdo;
&ldo;嗯。&rdo;萌繪表示同意。
&ldo;我手中的資訊皆得自你的口中，也不用去追究真相。不過你要怎麼想都是理所當然，你在我解釋的時候早已在心裡想好答案，所以你會自然的順著你的想法告訴我。&rdo;
&ldo;嗯，或許是這樣。&rdo;
&ldo;而且我的結論也會跟你的結論相同，這是一定的。&rdo;
&ldo;所以我的情況也可以這麼說嘍?&rdo;萌繪總算明白犀川的意思。&ldo;對喔，就算是我……&rdo;
&ldo;沒錯，這就叫做傳承，根據傳承衍生的推論，是地球上只有人類可以掌握的絕佳思考模式之一。&rdo;犀川玩弄手上的香菸。&ldo;所有資訊都無法逃離其發訊本體【發出資訊的本體(錄入者注)】，頭腦的思考也會受限於過程，簡要的說，說話會花時間，意識到說話這個行為也需要時間，現象是並聯，語言則是串聯，現象和語言相互傳遞的過程中，發訊本體的意圖介在兩者之間，此時也會加入設限條件，雖然語言和現象間的對應模糊不清，也會受到收訊者的影響，但鮮少跨越發信者所控制的範圍以外，根據此一特性加以應用，產生所謂傳承的理論。&rdo;
&ldo;我想我大概知道了&rdo;萌繪微笑。&ldo;但還剩下一點點不懂。&rdo;
&ldo;那我再舉個例子，你雖然想跟我對話……&rdo;
&ldo;不只是對話。&rdo;
&ldo;不過思考本身就是對話之下的產物。&rdo;犀川不管萌繪說的話繼續說：&ldo;也就是為了傳達意念，所以思考，因為傳遞，所以我存在，應該沒有一種思考是不為了傳達所做的。&rdo;
&ldo;可是也有傳達不了的思考對吧?&rdo;
&ldo;有。&rdo;犀川點頭。&ldo;但是這種情況基本上還是期待傳達的，對嗎?總有一天會出現接收物件，也就是假設未來會出現一個能夠理解的人，或者在內心創造這樣的人格。&rdo;
&ldo;嗯。&rdo;萌繪低語。&ldo;藝術也是如此嗎?&rdo;
&ldo;沒錯。&rdo;犀川點頭。&ldo;我想應該一樣。&rdo;
