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這個念頭折騰他幾個晚上都沒睡好,終於有天看看窗外還黑濛濛的,室友們睡得正香,韓端一個人溜到了操場上。
天光不亮,四周也看不到人影,正好熟悉一下[九靈技]。
運氣方法和動作要領深深地印在腦海之中,韓端唯一要做的就是將其付諸於行動上。杜老前輩說了,要想學好他的醫術,掌握這項本領很有必要。
所謂[九靈技]其實只是指外在動作,似是一種健身操,以杜師的說法,取自於九種有靈性的動物。這一切的基礎,則是[龍眠]心法。
[龍眠]心法,是一種運氣之道,這個理念韓端一下子還不能完全理解,只有慢慢嘗試。好在師父把一切運功秘訣,包括細節,都牢牢地塞進了他的腦海,不至於走上岐路。
韓端只有躺在床上慢慢索,領悟出些許神妙之後處,才為杜龍的大才所折服,決定好好練習這[九靈技],儘管目前還猜不出究竟會有什麼樣的好處。
[龍眠]作為一種內功心法,講究的是內斂,重在修心。而[九靈技]則是外在,兩者合一,就成了動靜結合。苦惱的是隻要心法少有進步,就忍不住想手舞足蹈,把動作演示。
睡在下鋪的兄弟受到“吱呀”聲影響,自然就要提出意見,如是者兩次,韓端唯有躲出來練習,從此告別睡懶覺的“惡習”,成為新好學生。
只在體育課上練過體操,不象劉想那樣習過武術,韓端以為學這些動作難免吃力。
不想第一次上手,卻沒費什麼力氣,身體隨著大腦的指揮,不由自主的就“舞蹈”起來,所有的動作順水推舟,沒有半點的阻隔。
大腦中記憶的[九靈技],感覺如“太極拳”的動作,可連貫在一起,就似行雲流水一般。九套動作各自獨立,又有相通之處。
九套動作中的[鶴翔]還沒完成下來,韓端感到身體輕盈,體內隱隱有一股細細的氣息湧動,似乎滲入到了每個毛孔之中,通體舒泰無比。看來兩者相輔相生,[龍眠]主動起了反應。
每日早起來,晚上又很難睡好,開始時有些倦意,越練下去卻覺得神清氣爽。
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一套[鶴翔]完成,韓端正想繼續捉摸下面的[豹騰],卻聽身邊有一個人擊掌叫好,匆忙之中趕緊停下了手。
適才神遊物外,竟不覺天已放亮,周圍已經有人在活動,韓端暗怪自己警惕性太差。
一位穿白色練功服的老者站到了他面前,一臉微笑:“小夥子,不錯啊,很有功底,怎麼以前沒在操場見你練過?”
老者身材瘦幹,精神很好,比較奇特的是留著半長的鬍鬚。在校園裡活動的年長者,基本上都是師長,如此風格,大概是某系的老教授,又留有奇怪的鬍子,鐵定是中醫系的。
對師長要尊重,這是韓端自小受的教育,趕緊鞠了個躬:“老師好,學生初學乍練,以前只敢在樹林裡偷著練,沒到過開闊地來,所以您老人家才沒注意。”
由於撒了謊,韓端有些臉紅,悄悄別過去一點。
老者點點頭:“小夥子,能告訴老朽你這是什麼功夫嗎?輕盈飄逸,不可多得呀。”
這麼掉書袋,韓端更肯定了他是中醫系的,撒謊開了頭也就順理成章了,恭恭敬敬地答道:“我這是跟家裡長輩學的,也不知道叫什麼,還沒請教你老人家是?”
老者捋了捋頜下的短鬚,“呵呵”笑了起來:“我是中醫學院的教書匠,名叫何秉書,挺拗口的,叫我老何也行。”
果然是個老中醫,韓端當然不會如此孟浪,又鞠了個躬:“何老好,打擾老人家了。”
老者掀須一樂:“年輕人不用多禮,剛才你那幾下讓我大開了眼界。中大的學生―――哪