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竟同學一場也不至於這樣，又託史輝把錢捎給了他。
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2000年7月10日……星期一……晴
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期末考完了，成績單發了，我排班上第六，還算過得去。盧小芳第五，比我高一分，心裡有點彆扭，似乎無論誰在我前面比我分高都比是她要好受點。莫名其妙地對她有那麼大的成見，也不知道是為什麼。陶然考得很糟，班上六十名，和孫藝婷差不多，史輝排在他們前面。我知道他基礎比史輝好，只是沒史輝努力，分數證明了這一切。分數真的能證明什麼嗎？我也不太肯定，我討厭唯分數論地看人，可身在這個環境裡，自己卻無法逃脫分數的比較。
我很喜歡自己曾經說的一句話：“每個人都是一個虛數——人與人無法比較。”可人取得的分數、擁有的金錢和地位可以比較。在市場裡，為了便於選擇，人在其他人眼裡終究會被貼標籤物化，被衡量，被比較。我不願物化人的初心終究還是太天真了。
高二的學生不配有暑假，在期末考試之後，上課以“補課”的名義粉墨登場。還好月假搭上高考的空檔一起，多放了幾天。在假期裡，除了寫作業、看電視和照例去蘇小鵬家坐坐，又新增了一項新內容——拉二胡。
媽媽前同事櫃檯賣的二胡打折大甩賣，媽媽見我對吹簫有興趣，覺得都是音樂相關的，就撿便宜買了把二胡回來。我覺得拉二胡應該是有趣的，但對二胡的瞭解僅限於瞎子阿炳的《二泉映月》是首二胡曲，此外一無所知。於是，我去書店買了本二胡教程回來研究，正式開啟了自學二胡的“拉大鋸”生涯。初學，先練基本的姿勢、把位和推弓拉弓，沒有旋律。拉了沒兩天，吱吱呀呀的噪聲和鄰居的抱怨讓媽媽開始後悔為什麼給我買了這麼個玩意回來，於是嫌棄地讓我去幹點別的，畫畫或者寫作業。
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2000年7月12日……星期三……晴
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這次心心念念去同學家玩幾天的計劃總算沒被爸媽駁回，奚萍家三日遊得以成行。原計劃補課結束後，我隨奚萍一同去她家，奚萍覺得我去她家玩是件大事，要先回家準備準備，於是約好放假後的第三天在進她們鎮的第一個路口碰頭。在家的兩天，惦記著出遊的事，我興奮得坐立難安。雖然縣城及不遠的周邊也有小河、藕塘、油菜花田，有些人家房前屋後也會開墾些地塊種上玉米、絲瓜、豆角之類的各色蔬菜，但我從未接觸過真正的農村生活，也好奇奚萍會做什麼準備。找舅舅借了相機，買了兩卷膠捲，在約定的日子，我帶了幾件換洗的衣服，早早地坐上客車出發了。
我到約定的路口下車時，奚萍早已推著大二八腳踏車在路口等著了，我們都比約定的時間提前到了。我問她：“在家準備了什麼啊？還要準備兩天？”她神秘地笑而不答。
她騎腳踏車載著我，從散鋪著碎石的土路上經過，石頭把車輪顛地顫抖、跳躍，我的屁股便與細鋼管焊成的座板時而做追及運動，時而做相遇運動。路兩側楊樹或柳樹被風吹得沙沙作響，陽光透過樹葉縫隙在土和石塊上留下閃爍耀眼的光斑，晃得人眼花。即便這樣，仍消磨不掉我出遊的好心情。經過各種七彎八拐的羊腸小路、土坡、田埂，在穿過一片竹林後，她在坡上指著坡下一個帶院子的小樓說：“到了！”
我順著她的指引望去，簡單刷了大白的兩層半小樓背靠著一大片樹林，樓前一人來高的紅磚牆圍出個大約幾十平米的小院。院門半掩著，那是老式的對開木門，門上正中掛著“照妖鏡”，門扇上貼著兩張有些褪色的門神畫。院牆外開墾了幾小塊菜地，種的菜有我認識的也有不認識的。再往前是一大片池塘，一直延伸到我們剛經過的那片竹林後。她一進院門就大聲通報我來了的訊息，我隨著她進門，小院兒裡乾淨整潔，只見她媽聽到
