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麼寫的：【白繡繡是個積極向上的好孩子，希望我有幫到她吧。】
幫到她。幫她什麼？
教她讀書……或是別的什麼？
至於書桌上的那個小花瓶……
胡凌伸手撫弄了下瓶子中花朵白色的花瓣，嬌嫩得像是一用力就會爛掉。
他認為這花與白繡繡有關。至於原因。便歸結於冥冥中的第七感吧。
胡凌把日記本重新藏了起來，選的位置比副本自置的還要隱蔽，很難在短時間內被別人找到。
處理好和自己角色有關的線索，胡凌看了眼時間，5點42，是時候去給那些物種不明的學生們上課了。
他對著鏡子整理了下著裝，然後便拿著教學筆記往學校。
一路上，胡凌舉止自然地四處張望。青衫翠竹，身姿軒挺，君子如玉。吸引了不少人的眼球。
而他像是毫無察覺般地路過那些人，氣場溫和，卻莫名涼薄。
教書先生的住所離學校不算遠，胡凌很快便到達了目的地。
說是學校，其實規模不大。只有一層樓高，有三間教室和一間辦公室。
從窗戶望進去，教室裡都坐滿了十來歲的學生，一個班大約四五十人，個個面無表情，動也不動，像是沒有生命的雕像。
胡凌稍微觀察了下便走進辦公室，裡面坐著五名老師，只剩下一個空座，那應該就是教書先生的辦公桌。
其中一名老師聽見有人走進來，停筆抬頭，臉上是跟那些學生極度相似的空洞表情。他出聲，倒是正常人的聲音，語調卻略有些僵硬：「胡老師，你備好課了嗎？」
第25章 人面獸心（二）
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