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等第二節 課快結束，白芍芍甚至已經將數學老師要她補的那些基礎看完了差不多3/4。
對於自己出奇高的學習效率，白芍芍若有所思地問了下系統。
【您好，系統對玩家進行中的任務有一定輔助作用，會讓玩家關於任務的學習效率始終保持在100％，幫助玩家早日達成學霸目標。】
果然。
事實上，白芍芍在問之前心中就已經大概有了猜測，但能聽到系統肯定的回答還是覺得心中安定許多。
低頭，白芍芍正準備將先前抄了一半板書的筆記本翻找出來，想試試看自己能不能推出解題思路，就突然被一旁的桑鵬宇推搡了下。
「怎麼了？」她疑惑地轉過頭，見桑鵬宇小心翼翼地指了指她右前方的那面窗戶，順勢看去，就見班主任不知道什麼時候站在了窗外。
兩人還對上了視線。
見白芍芍終於發現了自己的存在，班主任和語文老師點點頭，說了聲「不好意思打擾你上課了」，雙手環於胸前，眉頭緊皺：「白芍芍，大家都在上課，你在幹什麼？把你在桌洞裡偷看的閒書和桌面上畫畫的紙都拿給我。」
閒書？畫畫的紙？
白芍芍愣了下，一時間有點沒反應過來。
聽到班主任點名批評白芍芍，還讓她把自己在看的閒書交過去，從數學課就一直將腦袋埋在臂彎裡的王悅眉眼微動，悄悄轉頭，見班主任面色不善，心情頓時好了起來。
果然，數學課只是意外，白芍芍那傢伙依然只是個沒用的廢物，這不就要挨老師批了？最好是找家長，讓她爸也罵一罵她才好。
見白芍芍沒有反應，不想耽誤語文老師上課，班主任便看向坐在白芍芍旁邊的桑鵬宇：「桑鵬宇，你把白芍芍偷看的書和桌上的紙都拿給我。」
聞言，桑鵬宇登時一臉古怪，但還是順著班主任的話，彎腰，將白芍芍桌洞裡的數學書、講義和桌面上的草稿本都拿了過去。
看清楚桑鵬宇拿來的都是些什麼玩意的班主任：……
？？？
怎麼是數學書、數學講義和寫滿了數學題計算過程的草稿本？
看清了桑鵬宇到底是拿著什麼交給班主任的同學們：？？？
這兩人也太大膽了吧！
看閒書被發現了不捨得上交好歹也用其他差不多性質的閒書啊，漫畫、啥的都可以，交數學書是什麼騷操作？？？
班主任不是第一年帶白芍芍，非常清楚這丫頭有多不愛學習，見狀，當即懷疑他們剛剛做小動作換掉了真正的閒書和畫，但又想不出他們大是什麼時候做的小動作，畢竟剛剛他一直在盯著他倆。
不能繼續耽誤語文老師上課，但也不能沒證據亂冤枉孩子，班主任便將手中的東西遞迴去給桑鵬宇，看向白芍芍：「你這次月考成績不理想，有心好好學數學是好事，但不能拆洗牆補西牆，在語文課學數學是錯誤的行為，好好聽課。」
說完，班主任便走了。
語文老師卻放下了手中的試卷，面色不太好：「你在我的語文課上學數學？」
要白芍芍是那種偏科很厲害、特別喜歡數學的學生就算了，偏偏她哪門課都學得不好，談話幾次都沒用，現在卻用她的課去學數學，是幾個意思？
「下課來我辦公室一趟。」強忍住沒在課堂上發作，語文老師憋火道。
剛從被班主任突然「抓包」的驚嚇中回過神來的白芍芍：……
說好的語數不分家呢？為什麼她突然裡外不是人！！！
沒能看到想看的「好戲」，王悅陰鬱地將頭轉了回去。
她不會放過白芍芍的，非把今天的難堪還給她不可。
幸虧第三節 仍然是語文
