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明面上,雙方各闡述自己的想法,最終商談出一個合理的方案。
可她那天根本就不算是真正的談判,她並沒有聽取母親的意見,而是用強行洗腦的方式,逼著母親不得不接受了她的想法。換句話說,選擇傳媒大學的播音與主持專業,這僅僅是她的想法,而不是兩人商談後的結果。
與其說談判,不如說是單方面的洗腦。
也虧得趙秋萍脾氣好,換個暴脾氣的說不定就當場暴起揍她了。或者應該說,是她奶說的對,在趙秋萍看來,女兒怎麼樣都是好的,所以她願意全盤接受女兒的意見。
問題是,洗腦這種事情,她可以別人也可以啊!橫豎這些全都不是趙秋萍本人的想法,所以當然是誰有理就聽誰的。
袁藝終於意識到了她的問題,可能是因為她是重生歸來了,潛意識裡覺得她媽不如她能耐,這才用了強行洗腦的方法。現在,面對邱老師,她收斂了心神,只提供建議,行不行端看對方的想法。
邱老師思考了一會兒,擱下手上的筆:&ldo;你的意見我會反饋給校長的,畢竟這事我說了不算。對了,你找我還有什麼事嗎?&rdo;
&ldo;想請老師幫我勸勸我媽。&rdo;袁藝弱弱的開口,&ldo;但千萬不要說我成績不好鐵定考不上好學校之類的,我媽這人……聽不得別人說我不好。&rdo;
一想到自己那被追殺了八條街的前夫,袁藝就忍不住想擦汗,她媽對她也是真愛了,哪怕老嘀咕著叫她考清華北大,最起碼從小到大都沒動過她一指頭。
要不然……
她覺得她大概會立馬舉雙手投降。
&ldo;行,我中午給她打電話。&rdo;邱老師笑著安慰道,&ldo;其實沒什麼的,你才上高一,只要跟你媽說,現在離填報志願還早著呢,她應該不會追著你非要你考清華北大了。&rdo;
拖延政策嗎?袁藝思考了一下,覺得意義不大,畢竟並不曾從根本上解決問題。可再一想,興許是對話雙方本身就不平等吧,假如她沒有重生,跑出來一個十五六歲的高中生跟她說要好好談談,她也一定會嗤之以鼻的。
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