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這個事情只能暫時擱置，等餘翔那邊找人了，看結果如何。
付爸帶兩個外甥去逛市場了，工業區的夜晚挺多人的，也算熱鬧。白天付玉沒法一個人帶三個小孩去市場，一般都是晚上付爸或者王昌傑帶他們去逛逛，散散步。
付穎回了家，明天要上學，書包和校服要準備好。明天不知道上什麼課，得看看有沒有手抄的課表，也不知道是全部課本帶到學校，還是要上課的就行。
紫色的書包在二樓地板上，拿起來有點重，開啟有一點點亂。書，試卷，本子沒有順序的交叉放著，主人沒有好好愛惜，基本都卷邊了。全部拿出來，書包底下是零散幾支筆，自己這時候沒有筆袋或者筆盒的嗎？水杯也沒看到，好像初中的時候還真沒有水杯，學校也沒有飲水機。
大致翻了下書，筆記做得不算多，課後習題大多沒寫完，幾科試卷也就是更正了答案，知識點沒有總結出來。
付穎回想了一下，初中的成績在班級十名左右，好一點的時候衝到六七名，沒進過前五。學習習慣沒有，複習預習沒有過，學習一點都不努力。能有點成績完全是仗著年紀記憶好，課上認真聽課的時候，老師講過的就記得住八成。付穎偏科挺嚴重的，偏文科，確切來說只偏語文。語文常年前三，其他都不太行，理科挺差的，初中數學只拿八十分左右，物理、化學等於沒學習過。
自己這都回來了，肯定不能這樣了。
找到了手抄課程表的本子，第一頁就是課表，明天週四，早讀英語，早上的課程英語兩節，語文一節，數學一節，下午物理一節，歷史一節，體育一節。
再看了下本子的後面幾頁，是家庭作業登記，最新是5.30:英語單詞抄第二十一課，每個5遍，明天早上聽寫；語文抄《出師表》，明天抽背。
好傢伙，自己這個作業寫了嗎，沒寫還得深夜趕作業？還有，背《出師表》？時隔這麼多年，第一句都忘了是什麼來著，就記得有句“先帝三次創業而未遂？”
再找找別的本子，還好抄寫作業是完成了，至於聽寫和抽背，頭疼啊。對自己的記憶力沒信心了，一晚上背得下《出師表》嗎？？？
趕緊收拾完別的，臨時抱佛腳。找出了《出師表》來讀，畢竟是背過的，讀著讀著比較通順了。
就是吧，晚上讀古文的困惑力太強了。讀著讀著就困了，強迫自己不睡多繼續讀，眼睛越來越澀，有幾次驚醒了，下一秒就困了……
“付穎，付穎，起床了，等下校車走了不管你們了！”
怎麼又有人一早在喊自己啊，付穎迷迷糊糊摸手機，沒摸到，摸到了牆。感覺這一幕似曾相識，好像最近才發生過。
“付哲，付哲，快下來刷牙！”
還是那個在大喊的聲音，現在在喊付哲了。付穎想，夢裡聽到過喊自己，很少聽到喊付哲啊，自己做夢夢到他的情況都不多。
還是繼續摸手機，要確定下時間，擔心睡過頭了，還要再確定下今天是不是早班，等下遲到就死了。
挪了挪，手機沒摸到，手往下掉了。
付穎猛然睜開眼，沒全亮的天，斜著的屋頂，整個人坐起來一看，1.2米的床。
這下徹底醒了，對了，自己重生了來著。
樓下付媽又喊“付穎，你起床沒有，不要再睡了！”
付穎終於應聲“來了！”
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