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李祥雲到團委那邊去幫助搞調查，這天就回到縣政府向關興彙報。說他去了以後，就帶著團委給派的兩名工作組員到幾個地方做了調查，被調查的單位都對五講四美這項活動很熱心，只是有的方面要開會立規章，還要監督執行；有的還需要錢才行，所以還不能動手。
關興就要他把具體哪些方面、什麼情況都寫成一個調查報告，再給他看，他再向雷書記反映。
第二天，關興仔細地看了李祥雲交來的調查報告，有接近一萬字，主要是說他們調查的幾個街道、工廠、機關和學校的情況。
他特別重點看了報告中羅列的不文明的現象：
人群的表現類
一、隨地吐痰、隨地大小便的；
二、隨意大聲喧譁、說葷笑話的；
三、上班衣衫不整、趿拉著鞋子的；
四、抽菸的人滿地亂扔菸頭的；
五、鄰居之間互相吵鬧、罵街的；
居住環境類
一、在宿舍區見縫插針栽種蔬菜的；
二、隨意拉繩子、搭架子晾衣服的；
三、居民在自家院子裡養雞鴨鵝的；
四、貓狗沒有人看管，滿地拉屎的；
五、小娃兒在院牆亂寫亂畫的；
六、各種各樣的廁所樣子難看、氣味難聞的；
七、亂扔垃圾、沒人打掃、互相指責推諉的；
街道交通類
一、私改私建造成出行不便的；
二、隨意挖佔路面、造成交通障礙的；
三、佔道擺攤經營買賣的；
四、在街道巷口亂停亂放車輛和腳踏車的；
五、在街道上行走，光膀子、穿褲衩的；
六、私搭亂建房子造成鄰居視線障礙的；
七、大街上牆壁隨便塗寫標語口號的；
八、遊動商販沿街叫賣影響生活的；
九、不講交通規則隨意串道、佔道的；
十、臨街搭建遮陽棚影響交通視線的；
公眾場合類
一、觀影搶佔他人座位的；
二、食堂進餐起鬨喧鬧的；
三、殘食剩飯不倒入指定缸池的；
四、教室、圖書館、會議室大聲喧譁的；
五、運動場所不講規則的；
六、買菜購物對人不文明、不禮貌的；
主要是羅列了這四大類，其他還有城鄉結合的地方更是舉不勝舉，至於農村那是下一步工作的重點。
關興看完後，他也明白了像這些事情不是哪一級行政單位或是哪個部門能解決的，只有縣政府出面，動員各單位、各部門、各家各戶都行動起來，而且要多方面、多角度、長時間的宣傳教育引導才能解決這些問題。而且像街道上的問題、交通問題、居住環境的問題、公眾場合的問題，有很多是要用錢、用行政法令才能解決的。
關興於是把這個調查報告和自己的想法，向雷書記做了彙報反映。雷書記認為，經濟發展了，日子好過一些了，那就要按照中央的倡議，開展五講四美的工作，讓我們大家的日子過得舒服愜意一些。他認為還是要召開各部門的會議，把這個調查報告印發給參會的人，還要他們回去後自查自改，到時候我們再組織驗收檢查，對於不符合五講四美標準的部門或單位提出批評。
關興同意雷書記的看法，就要辦公室下發通知，在下週召開各單位、各部門主管後勤的負責人會議。
就在縣裡準備召開五講四美動員大會的當口，衛生局彙報了一起多人食物中毒的事件，這一事件幾乎驚動了整個城區。
原來，有個大媽天剛亮就上街去買菜，路過巷子口的
