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在高中的時候,學生們都被灌輸著大學有多美好有多輕鬆的觀念。
大家滿懷期待地走進大學的校園,想著終於可以擺脫高中的繁重課業。
可是真走到了這一步,他們才發現大學的一切並不是所憧憬的那樣,當初拼盡全力考上的大學到頭來也不是幸福的開端。
複雜的人際關係,填不完的表格,聽得雲裡霧裡的課堂內容,時常被強行拉入的圈子,以及考試前臨時抱佛腳的手忙腳亂,面對學業和生活的雙重壓力,很多人又開始懷念無比純粹的高中生活。
有的大學沒有期中考,何晴和溫月就沒有,但白式雪季冉沈策他們這種純學術類的專業不僅有期中考,而且考查的知識又難又多。
上大學後沒有人再跟著屁股後面盯著你學習,所以到了期中考試周的時候,平時鬆懈的學生們才有了火燒腚根的緊張感。
除了像沈策這種醫學生外,大學的考試還是比較少的,而且考試的形式也各不相同。
有的考試是用電腦考的,有的考試是用紙質試卷考的,紙質考試相對嚴格一些,電腦考試甚至連准考證都沒有。
大學的考試看起來不嚴格甚至可以作弊,但很多考試是不會告訴你考試題型和範圍的,每一科的考試資訊量也不同,就算想抄都不知道該從哪方面開始做小抄。
再加上平時課堂上老師幾乎沒有留過書面作業,有的課本翻來翻去都不知道自己這半學期到底在學什麼,所以導致很多人拿到試卷後連題目都看不懂。
好在期中考試的佔比並不高,只佔總成績的30%,期中考得好與不好都是在給學生敲警鐘,平時吊兒郎當不學習的,透過期中考的鞭策也能打起精神看清目前的自身水平和險峻處境。
白式雪轉到工程物理後,就和傳說中的723分河省高考大神分到了一個系。
兩個人從沒說過一句話,但是互相就像較勁一樣誰也不想成為彼此的手下敗將。
白式雪自從讀書以來,從沒覺得自己有被誰壓過一頭的情況出現。
就算偶爾考試失利她也不會灰心,因為她知道自己的實力遠不如此,但是在國科大比她還有天賦的大有人在。
比如這位高考大神,偶爾聽到他和自己的導師討論自己還沒學到的內容後,她的心裡就會有些不舒服。
這種情緒是正向的,因為她對對方沒有嫉妒,沒有敵意,她會剖析自己,找到自己與對方之間的差距,深挖對方成功的原因,找出具體細節上值得借鑑的地方,從而轉化為紮實有益的行動。
期中考的成績出來後,白式雪以兩分之差壓過了他,成為了系裡的第一名。
導師看到白式雪的成績臉上沒有一絲驚訝,白式雪倒先不樂意了,“老闆,一點鼓勵都沒有嗎?”
“你排第一不正常嗎?”導師伏在講桌上翻看著系裡的成績單,“你都快學成舍利子了,你不排第一才是天理難容。”
導師在這個領域見過太多所謂的天才,但是他對白式雪寄予厚望,不只是看中她過人的天賦,更重要的是她強大的意志力和天打雷劈都不動搖的探索精神。
在這行沉沉浮浮這麼多年,有人來有人走,他深知做科研最重要的不是聰明,而是堅持。
白式雪身上就帶著這股勁,再加上她本就腦子靈光,好學又愛學,簡直就是先天科研聖體。
始終對世界保持好奇,勇於面對未知並不斷尋求答案,這才是科研工作的原動力。
白式雪的內驅力極強,科研這份工作其實挺枯燥的,如果不是真心熱愛是很難堅持下去的,轉專業這段時間以來,白式雪的學到連他這個導師都看不下去了。
“行了,放你兩天假,週末不許再去泡圖書館,我要再發現你在肝論文