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潤的膚色，應該襯托出燦爛的青春笑靨。而童老師此刻的目光卻是憂鬱的，憂鬱中透出她這個年齡的女子少見的堅毅。所以這一頭削薄的短髮已不再是前衛時髦的專利，而變成了剛強、果斷和力量的宣言了。

童老師只是讓各個班級回自己教室，然後由班主任主持大家分組討論。討論的內容是讓同學們談談家裡的情況，談談今後的打算‐‐‐童老師說得有點瑣碎，這跟她的裝扮和神情形成了強烈的反差。

在初三[1]班，第一個發言的是王大漠，他滔滔不絕地把老爸老媽的生意吹噓了一番。他說學校解散後他就回去做書商，如果有同學願意跟他一起去，他表示歡迎。

其實他歡迎的只是樂華生。樂華生心裡明白。但她故意別過頭去，不理王大漠的頻頻示意。

石春生向樂華生投去了感激的一瞥：&ldo;我是不回去的。我寧可在這裡種田，一邊種田一邊自學，總是在自立中學的土地上，在路校長開闢的這塊土地上‐‐‐&rdo;頓了一下，他又補充，&ldo;或許，我們可以在這裡辦一個農場。&rdo;

他說不下去了。童老師點點頭，像是感嘆又像是欣慰：&ldo;石洞花，你呢?&rdo;

&ldo;我……我家比石春生還要窮。&rdo;石洞花結結巴巴地說，&ldo;況且我……我又是個女孩子。家裡會逼、逼我嫁人，為哥哥換一筆聘禮，我……我寧可在這裡跳河，也不回去跳……那個火坑!&rdo;

童老師愣了一下，她顯然沒有想到平時嘻嘻哈哈快快樂樂的石洞花會有這樣的苦衷!

沉吟了一下，她又問雷摩斯有什麼打算。雷摩斯說：&ldo;我無家可歸，在路校長的死因沒有查清之前，我決不離開自立中學一步。哪怕乞討、流浪……我也會讓自己活下去‐‐‐活下去，並且查明路校長的死因，這就是我未來日子裡的全部目標。其餘的一切我都不在乎!&rdo;

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