第15部分 (第2/4頁)
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好多值得苦惱一下的事情。
帶著一種莫名的幸福感撐著下巴開始想象各種畫面。
“藤羅同學這次的表現很不錯，包括數學最後的加分題也全對，那就讓她來給我們講解一下解題的思路。”不知名的女老師拿著白色卷子和灰色的問卷喋喋不休的講著，“藤羅同學，藤羅同學？”
“喂~”被旁邊的鳴人一撞肩膀，條件反射的站起來。
低頭看向卷子，麻煩又複雜，各種字母參與其中，這種題目解釋起來純屬浪費時間。
於是開口：“老師，我忘了怎麼做。”
“這個……好吧，你坐下。那麼我們來看一下題目，後半句話所提到的……”
坐下繼續剛才的姿勢和剛才的想象。
“哎哎，”旁邊鳴人又拿肩膀碰碰我，“在想寧次？你們是不是又交往了？”
“……”
“啊喂！回答一下我得把有！”
“嗯，你想辦法彈或者唱首歌給雛田吧。”
0。0這兩者有什麼聯絡嗎，鳴人一臉糾結的開始思考起來。
腦補了無數遍可能出現的場景，我選擇了一種無比正常的語言方式整理好包手上只拿著外部也做了包裝的光碟。
左手拿著裝著光碟的禮物袋，右手掏出手機等到了雛田發來的一套錄音。
去年寧次拿到比賽個人優勝後在舞會上彈得曲子，先是刺耳爆滿的尖叫聲，然後是旁白的聲音：在經濟至上的今天，匆忙的腳步之下，迷茫中的人們常常感到孤獨……
以一段流星聲開始，渾厚朦朧的兩秒音樂過度後又一次伴隨著爆滿的尖叫聲開始演奏。
利索的點開手機裡的音樂編輯軟體，把前面的尖叫和旁邊全部刪掉，後面的尖叫聲放小，設定為手機鈴聲。
算了算時間，向身後的雛田揮手：“十分鐘喲。”
合上手機蓋往音樂教室跑去。
停在樓梯口，清清嗓子平穩了氣息，不知道為什麼踮著腳有點偷偷摸摸的往音樂教室前進。
偷偷開了條門縫往裡面看，他坐在視窗喝綠茶，看著窗外，莫名的一種歲月靜好的感受，清了清嗓子，我抬手敲門。
“進來。”
推門進入，不太習慣過於安靜的氣氛，靜悄悄的關了門，不自覺帶上笑臉：“在休息嗎？”
話說出口又覺得有點傻，在琴房坐在旁邊捧著綠茶明顯就是練習結束的中場休息。
對方頷首確認。
搬了把小椅子坐到他面前，由於對方坐在視窗，窗臺又有點高，於是我仰視的看他順便堆起滿臉的笑。
“我給你準備了禮物。”
“……”不知道是太激動還是有點不知道反應，我估計是後者，他沉默了那麼一小會兒然後開口，“是什麼？”
“你猜。”好吧，幼稚的不得了，在寧次非常淡定的目光下，我從身後拿出有些扁平的禮物盒，“好吧，不用猜，你開啟看吧。”
很平靜的拆禮物的聲音，最後露出的是透明盒子裡的光碟。
看他盯著光碟看了很久不知道在想什麼，我乾脆的拿過來，到旁邊一堆的機器裡找到音樂播放器。
“是我自己彈得，我覺得你很有必要接受這樣有意義的禮物。”拿遙控器按了開始鍵，這是一首從基礎的一個個音到越來越複雜和快速的曲調再回歸到基礎的音。
看他輕輕落地靠著牆壁，杯子被放在旁邊，儼然一副仔細欣賞的神情。
我默默的拿手機算著時間，已經過去五分鐘，曲子播完還剩一分多鐘，我再來瞎扯淡一下就進入正題。
一直到最後一個音落下，結尾是我有點搞笑的模仿機械的“嗶嗶”聲，他張開了雙眼，很自然的
