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了另外幾隻小股的游擊隊明天就上山參加八路軍。
宋柱國握住他的手，親切地說：歡迎你加入我們。
這批人的集訓很快就結束了，畢竟都是在戰火中摸爬滾打出來了，軍事訓練的課程大大縮短了，集訓結束的時候，好幾個人提出了入黨申請。
江輝集訓結束後，不願擔任小隊長，強烈要求到宋柱國身邊當警衛員。
第一期教導隊培訓結束後，江輝游擊隊裡帶來的東北學生請假去了北平，他們找到了已潛入地下活動“東北抗日救亡同盟”，募集了2000元，還帶來了幾十個東北學生和東北軍的零散人員。王爾夫也透過家庭和社會關係募集了2000多元，鼓動了20多名學生上山參加游擊隊。加上政委和三中隊動員的當地沒有家庭負擔、給地主家扛活的長短工，以及江輝動員的小股游擊隊，這樣新加入的人員達到了120多人，而且第一次有了近十名女大中學生。教導隊只有6個人，明顯感到人手不足，只得從上期培訓人員中抽調了4個文化程度高的、軍事技術好的學員留下來充當教官。
宋柱國也親自走上講臺，他上的第一節課是《槍械知識》，沒有任何講義，帶上講臺的是幾支不同型別的步槍、手槍和機關槍。他首先拿出的是自己隨身佩戴的德國產毛瑟手槍，他說，大家看這支槍，中國人給它起了很多名字，二十響、盒子炮，大鏡面匣子、自來得、快慢機，從嚴格意義上說，這不是手槍，這是支衝鋒槍，是突擊用的。大家看他的木頭盒子，他不僅僅是用來裝槍的，可以把它這樣安裝起來，就可以抵肩擊了。它的拆卸也很方便，只需要一顆子彈抵住它的卡簧，就這樣一支槍就可以擦拭了。這種槍因為它的後座力比較大，擊的時候應該把它向右傾斜，這樣它的子彈就成了扇面發。
再看步槍，三八式和中正式的主要區別在於它的口徑，三八式初速高、程遠，精度高，但它打中人的時候往往子彈就飛出人體，造成貫通傷。中正式是漢陽造的改進型，口徑大，程差點，由於槍的零件和子彈材料不好，造成武器容易老化。膛線磨平了，子彈會在空中翻著跟頭出去，它的子彈就經常會停留在人體中。這也是我們要求大家使用這槍擊時儘量把敵人放到150米，甚至100以內再打的原因。
宋柱國講的很通俗，對槍支的介紹如數家珍，不僅那些年輕的學生喜歡聽，就是那些經歷過戰火的老兵們也聽得津津有味。
槍械知識講完了，他又開設了第二門課《軍事問題一百問》，從什麼是進攻、什麼是撤退等等最基礎的問題講起，結合了自己戰爭中的實踐，受到了學員們的普遍歡迎，常常一門課講完之後被學員圍得水洩不通。
嚴格的體能和軍事訓練以及山上艱苦的生活使得來自城市的學生們忍受不了，後勤上也考慮了學生比較多的況，每星期還特意安排兩頓加餐：白菜燉、羅卜燉，但平時就是筱麥面、小米飯和山藥蛋絲。考慮到部隊的整體況，學員們是不允許私下買菜加餐的。就這樣，一連五位學員忍受不了艱苦的生活逃回了北平。
教導隊除了正常的軍政訓練外，還得擔負部隊房屋的修建和開荒活動，宋柱國和在家的機關人員只要有空都去參加。學員們從他們的實際行動中體會到了什麼叫“官兵一致”。
10。 第四章 解決偽自衛團
第四章解決偽自衛團
耿普，過來一下，這本《軍事問題一百問》是我們紅軍時期的一位高階指揮員寫的一本普及的軍事教材，你想辦法油印幾本，給每個中隊都發上幾本，作為他們的訓練教學內容，儘可能的給教導隊多幾本。另外，通知一下政委、參謀長、李隊長和何主任，讓他們明天回來開個黨委會，通報一下況。
司令員，現在我們的電話線路已經鋪設到李家莊、江水村。政委他們現
