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聽小艾同學的描述,喬知予感覺自己貌似撿到寶了。
她從書房裡翻出一本書來,盯著那本書的封面看了三秒鐘,那書的封面上就自動浮現出一個數字來——78。
喬知予又從那堆被小艾同學pass掉的書裡翻出一卷試題冊來,盯著看了三秒,那書的封面很快就彈出一個數字來——27。
開啟那本試題冊看了一下,只見數學老師在上面給她添了備註,「這本試題冊整體難度偏難,很多題目都是超綱題,對我們沒什麼用,不建議做。」
喬知予心裡明白了,難怪小艾同學激動,『敏而好學』大禮包簡直就是bug!『敏』能直接提升智商,『好學』能讓她鑑定學習資料的好壞優劣,讓她少走彎路!相比起『敏而好學』來,那個『百折不撓』簡直就是搞笑的雞肋。
她就是這麼稍微想了一下,小艾同學的提示音就在她耳朵裡響起來了。
「滴滴滴,檢測到親親有一個十分愚蠢的想法,小艾同學特地來糾正一下!成大事者,一定擁有百折不撓的毅力!天賦決定一個人能跑多快,毅力決定一個人能堅持跑多遠,親親看待問題一定要客觀理智哦!『百折不撓』的好處在於它能錘鍊人的意志,提升人的人格魅力呢!小艾出品,必屬精品!越努力,越幸運!」
喬知予毛骨悚然,她這會兒才意識到,小艾同學一直都在暗中觀察她,連她心中所想的每一個念頭都不放過。
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週一是喬知予『回校複課』的日子,她沒敢再熬夜,學到十一點半就數著羊睡了,睡前還特意給自己定了一個鬧鐘。
然而,喬知予不知道的是,津市三中對學生的要求極高,高一學生的作息是按照高中生標準作息來,高二的學生就會在標準晚自習之後增加一節晚自習pro,而到了高三學生這兒,早自習之前還會再增加一節早自習ps。
於是乎,在喬知予睡得香香甜甜的時候,她的那些同學就已經到校準備上早自習了。
第一節 早自習是語文。
高中語文老師上課從來都是『意識流』講課,除去那些語病判斷、古文默寫以及文言文等部分是老師講了之後就能提分之外,其它部分基本上靠『個人直覺』。
早自習課上,學生們都在嘰裡呱啦地背誦高考必備古詩文,語文老師匆匆忙忙地走了進來,點了語文課代表謝瑜出去,沒一會兒,語文課代表就和語文老師一前一後地進來了,二人手裡各自抱著一大摞材料,都摞到了講臺上。
語文老師又同班長祁順說,「你們倆去把犄角旮旯那張桌子抬出來,再去教務處抬一張新桌子,然後把這兩摞材料放到桌子上去。」
火箭班裡的尖子生都不再背書了,支著耳朵聽語文老師的安排。
「你們看我幹什麼?背書啊!喬知予要復學了,今天來上課,還有一個新同學叫張一鶴,從冀北省轉過來的。大家都高三了,就別搞什麼歡迎新同學的形式主義了昂,如果大家真有那份心,就在學習上多幫助幫助同學。」
說完之後,她又嘟囔了一句,「要不是學校不讓留級,我真想勸喬知予跟著高二念,高二一整年都沒上學,她能跟上我們的進度麼?還有那個冀北省來的張一鶴,聽說成績很一般。」
語文老師憋著一肚子的負能量走了,留下火箭班的尖子生們面面相覷。
這些尖子生們短暫地沉默了一會兒,轉瞬便炸開了鍋。
「臥槽!臥槽!臥槽!非臥槽不足以表示本男神心中的震驚!」
「喬知予要復學了!她不是混娛樂圈去了嗎?拍出了好多經典的表情包呢!」
「我聽說她被罵的挺慘的,應該是打算回來好好學習了吧!」
「一整