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的途徑去建立良好的溝通環境，不如反其道而行之，用極端的方式去開啟對方的思維禁錮。
否則，這場針對林詩涵的心理輔導課，註定要以失敗而告終。
然而，此時的蘇以赫還沒有意識到，他得罪的這個問題少女，會給他帶來多麼嚴重的後果……
……
下午課後，蘇以赫趕在下班之前，去了一趟銀行諮詢自己的賬號被凍結的問題……
“什麼？現金也取不出來？！”
蘇以赫坐在銀行櫃檯的視窗前，氣得都想罵娘了：
“不是，你們有沒有搞錯啊？昨天都還好好的，我一百多萬存你們銀行裡，現在取個幾萬塊現金你跟我說取不了？”
“蘇先生很抱歉，我們也是按照相關規定辦事。”銀行的小姐姐依然是一副標誌性的職業假笑。
可此時在情緒不穩的蘇以赫看來，別提有多討厭了。
“相關規定？什麼相關規定？你家的相關規定啊？”反正沒人認識他，蘇大教授直接就開啟了嘴炮模式：
“二話不說就把客戶的錢全部凍結，要是上帝是你家的客戶，那麼他就不是在十字架上釘死的，而是被你們整死的！”
