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回：&ldo;被逼的沒辦法，得順義民義。&rdo;
那男生對他比了個大拇指。
南櫻翻著白眼，心說這人的戲還是這麼多。
賀君持絲毫沒有任何羞愧的意思，把一道挺基礎的電流表題推到她面前讓她教。
南櫻斜了下眼。
賀君持說：&ldo;真不會，以前做的都忘光了。&rdo;
賀君持初中時參加過物理比賽，刷過的題目就有高中難度。
這智商，還能有倒退的時候？
還是他以後真的想當一個文學大師。
南櫻推開旁邊的書，扯過來看了眼。
賀君持於是很自然地扯了下椅子坐過來。
兩個腦袋挨在一起。
兩個人都好看，光是外形都足夠惹眼，放在一起的畫面十分的養眼。
鄒宜悄咪咪地回頭觀察，笑得合不攏嘴。
&ldo;記住了沒，這道題要考的。&rdo;
南櫻幾下講完，偏頭看他。
秋日送爽，窗邊的少年五官輪廓白淨，眉眼漆黑而又專注。男生低著眼睛，看得很認真。
眼睫毛纖長，鼻樑挺拔。
注意到她的視線，賀君持看了過來。
南櫻猝不及防，立馬移開視線。
然後就聽見他格外真誠的語氣：&ldo;沒怎麼懂？&rdo;
&ldo;……&rdo;
你腦子捐給馬裡亞納海溝了是吧？
她的步驟已經講的挺詳細了。
甚至把可以省略的步驟也都寫出來了。
賀君持眼神挺天真，笑了笑，嗓音壓的有些低：&ldo;麻煩你了，組長？&rdo;
&ldo;……&rdo;
&ldo;櫻櫻。&rdo;鄒宜轉過身來，默默地鼓勵的說：&ldo;你就多幫幫班長吧，畢竟班長成績上去，我們這個小團體才能不分開。&rdo;
南櫻只好壓著火重新給他講。
拜賀君持這個拖累所賜，南櫻的原計劃比原先落後了一大截。
為了補上進度，南櫻只好晚上吃過飯壓著賀君持繼續補課。
看到兩個孩子吃了飯便上了樓，柳韻挺驚喜的，轉頭看向阿姨：&ldo;阿姨，你看看君持這段時間是不是愛學習了？&rdo;
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