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無限月讀 猿飛日斬心想, 他擔心個屁，還不如擔心自己的部下多久會被初代目玩壞。
三代目火急火燎跑去情報部, 頂著路上一群忍者感激的目光, 從一堆卷軸裡拎出千手柱間, 幾天沒睡, 千手柱間依舊整個人精神矍鑠, 感慨木遁充沛的生命力後, 三代關上門, 一撩袍子坐在地上告訴千手柱間關於九尾, 關於根, 關於隱藏在和平表皮之下木葉的一切。
雖然很多真相可以透過記錄推測出，但還比不上三代淡淡語氣中流露出那般鮮血淋漓。
二戰的英雄旗木白牙，沒有死在戰場而是死在村民和同伴的流言蜚語中, 日向分家族長日向日差替宗家獻出生命，僅僅因為木葉不作為，一心為木葉四代目的遺孤，在高層默許下成為九尾之夜的替罪羊。
——我們所建立木葉，是為了保護親族追求和平, 而不是為了和平犧牲他們。
千手柱間單手撐著腦袋，過去就在昨日，未來又近在眼前, 千手的血脈到底是流盡了, 宇智波也好不到哪兒去, 族地一路北遷已經搬到了木葉邊上, 其他幾家他沒什麼深刻的印象，豬鹿蝶混的不錯，比較意外的是日向也加入了木葉。
這個村子徹徹底底變成了大家的村子，卻又和他想象中截然相反。
國家，忍村，忍者三者交織纏繞，當蟻群聚集在一起，你一定可以看清它的方向。
三代嘮叨完，看千手柱間思索的模樣，接著道：“現在您的資訊已經被列為s級機密，畢竟對於外人來說，你無異於是死而復生。”
死人復活這種事完全壓過了各國的底線，如果木葉掌握了這個技能，把歷代強者通通復活，其他國還打個蛋？不如聯合一起先做掉木葉，到時候瓜分技術。
柱間點點頭：“我會用變身術保密身份的。”
還有一點，忍者學校已經開學了，作為記錄在案的木葉學校教師，沒人通知千手柱間要去上課，三代壓根忘了這回事。
遞過一份課程表，三代笑眯眯問：“現在還剩這幾門課，你選下唄。”
千手柱間咬著手指頭，一排排掃過去：
俳句....沒學過誒，
歷史....戰國時期的算麼，
數學...啊想扉間了，
體術理論....他憑本能亂打的，
忍術....有人要學木遁嗎.....
看了半天，斟酌反覆，最後千手柱間決定了“自由訓練”這門課，俗稱活動課。
活動課老師要做的事情是什麼呢？
千手柱間無師自通找了處背光的樹蔭，靠在樹幹上偷懶翻看起一本講農事的雜書，在這裡農工商業理論體系經過數年修理已成具體系，戰後各國大名鼓勵軍士歸鄉務農，農業重新興起，書店裡找本關於農作的書還是很容易。
小孩們對這個叫做“森手柏間”的老師很好奇，聽說是剛剛從川之國邊境線上撤回的忍者，自由活動後小動物們一股腦圍了上來。
上過戰場的忍者大人，在他們的世界裡就和英雄一樣，小動物們推推嚷嚷，最後推出一個金髮小孩。
小男孩跑上前去，很自然地湊到森手老師面前，大聲說道：“老師好。”
千手柱間放下書，伸手揉著學生的腦袋，微笑問，“你們怎麼不去玩？”
“太無聊了”鳴人撓了撓腦袋，想起小夥伴的請求，“老師你能給我們講講忍者的故事嘛。”
周圍的小孩紛紛附和。
“比如怎麼樣能成為一個厲害的忍者。”小孩提議。
柱間欣慰地看著眼前這群孩子，五六歲的年齡，出入學堂。他在這個年紀卻已經踏入戰場，兩年後扉間和
