存不易提示您:看後求收藏(八零中文www.80zw.tw),接著再看更方便。
朱雄英話鋒一轉,說到但是。
“但是什麼?”朱元璋追問。
“皇爺爺,這些雖然是機密,但雄英相信,滿朝文武都是忠臣,他們有權知道!他們也會對此保密的!”
朱雄英的話這麼一說,大家聽了感覺到一陣舒服。
這個皇太孫可真會說話。
朱樉這時卻道:“皇太孫,咱們先不論機密的事,你便說你要如何處理吧!”
“好,那就由我來好好教育你們!”
朱樉:……
朱棣:……
朱橚:……
三人無語,同時氣到不行。
教育?
什麼叫教育,那是老師對學生的說法。
朱雄英的說話,有一種盛氣凌人的感覺。
“子曰三人行,必有我師焉!你們幾個,是要好好聽聽雄英的教育!”朱元璋則說。
他都這麼說了,大家還能說什麼?
“首先,四叔說要讓工部介入協助手雷製造一事,十分不妥當,為什麼?
第一,因為我已經對錦衣衛進行培訓,他們可以獨立完成手雷的製造,並且有完整的質檢步驟,凡不合格的,直接銷燬!
第二,他們足夠忠誠!眼中只有服從二字!”
朱棣低頭不語。
光憑這兩點,就足夠說服了朱棣。
“其次,二叔說我將東宮北面的空地當成手雷工廠不妥,過於危險,試問,放到皇宮之外就安全了嗎?
到時候洩密的可能性更大!工廠的安全做不到,你就算放到天上,結果也是一樣的。”
朱樉一副不服氣的模樣。
該死,他說得好有道理,讓人無言以對。
“最後,五叔說的有心之人,那裡除了錦衣衛之外,沒有人敢進去!以錦衣衛的忠誠!他們敢將手雷帶走嗎?我想問問,這有心之人,有沒有包括你們?”
朱橚氣爆了:“你……”
朱雄英的一席話,將三個懟得是無言以對。
“我再補充幾點,第一、凡是從東宮出去的手雷,每一個都有編號!方便統計管理,每一個都記錄在案,少一個會馬上查出!
未來如果分配到各封地,對於手雷的編號會有限制,不允許串號,以防止此強彼弱!”
朱雄英話一出,若得眾臣是點頭贊同。
朱元璋更加明白朱雄英這麼做的目的何在。
如果手雷流出去了,那麼無法溯源,你不知道哪裡多哪裡少。
如果有心之人透過買賣的試囤積手雷,進而幹出對於大明不利的事。那後悔真的可不及。
“第二,在安全性上,我對手雷結構安全進行了加強,確保在移動過程中,手雷的引信永不掉落。
而在放置的箱子內,以木箱為底,裡面裝置蓬鬆的物件,以保證運輸不會因為顛簸而走火。”
朱雄英說得是頭頭是道啊,讓人無力反駁。
“最後,我在設計手雷的時候,手雷是不能被開啟的,一旦開啟,直接爆炸!這也的杜絕了敵人研究手雷的可能!”
如此設計,斷了敵人研究的後路。
縱然是敵人得到了手雷,那也是不能造出。
朱雄英這一些話說出來,在場的所有人沒有人敢不服的。
也沒有人敢再說他沒有經驗。
因為大家想到的,他早就想到了。
大家沒有想到的,他也想到了。
朱元璋聽了之後,狂喜。
“想不到雄英想得可真周到啊!”
他對於皇太孫的信任多了一些。
“皇爺爺,雄英可是一心為了大明而努力著。但