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劉二福陪小生在楚府待了兩天，便帶著楚老給的推薦信去了青山書院。
青山書院比較偏僻，搭乘楚府馬車，行了近一個時辰才到書院山腳下。下了馬車繼續走，又花了兩刻鐘才爬到書院門口。
“如果天天這樣來回走，書院裡的書生個個都得健步如飛，從此再無瘦弱書生暈倒在考場一說了。可這書院又實行的是封閉式管理 ，這不是有違初衷嗎？真是不知道這幫人腦子是怎麼想的。”劉二福在心裡吐槽道。
因為拜帖是直接寫給山長的，門房看過後，便直接帶劉二福去見了山長。
山長頭髮鬍子全白，每說一句就要拂一下長長的鬍鬚，一副仙風道人模樣。
山長先細細跟劉二福瞭解了一下楚老的近況，便直入主題。
“好，多的話就先不說了，聽聞你考得童生第二，那我今日便來考考你。若是你過了老夫這關，咱們來日方長，若是過不了，老夫也無能為力。”
“是，請山長出題。”
“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。此話何意？有甚見解？”
“回山長，大學的宗旨，在於弘揚高尚的德行，在於關愛人民，在於達到最高境界的善性。德，既是個人之德，也是國家之德。國無德不興，人無德不立。明明德首先在於修德，要提高道德修養、行善積德。凡事求諸己，見賢思齊，見不賢而內自省。。。”
之後山長又另出兩題，劉二福按自己的理解一一解答，並闡述自己的觀點。
三題結束，山長便沒什麼興趣地起身進了內室。
劉二福看不出山長是對自己滿意，還是不滿意。但大體應該是不滿意的，不過自己確實也已經盡力了，盡力便沒了遺憾，只能靜候結果了。
沒等多久，山長就手握一柄玉竹摺扇出來：“我見你功課一般，但勝在思維敏捷，雖答案與書本有差，仔細思索卻也在理。今日老夫看在楚老面上，便允你這個機會，此後你定要認真讀書，不負楚老推薦，不負這難得的名額。”
說完示意旁邊的小廝備筆墨紙硯：“聽聞你人物畫很不錯，今天便讓老夫見識一下吧。”
本來萬分激動的劉二福，突然就有點發囧是怎麼回事？難不成山長選擇錄用，部分原因竟是想讓自己給其畫幅肖像畫？但自己的畫可是被楚老批判得一無是處的啊？不行，自己得鉚足了勁好好畫，爭取給山長留個好印象。
劉二福認真鄭重謝過山長，表示一定不負所望。然後從隨身攜帶的包裡翻出自制鉛筆，拿過桌上的紙張便開始了認真作畫。
不一會，劉二福就抬頭對山長道：“學生現已畫出框架、神態，山長可忙其他，待學生兩刻鐘後再交予先生點評。”
山長雖十分訝異，卻並未表露出來，只一臉淡定地出門去。
待到兩刻鐘後山長回來。
“這便是山長剛提及的劉二福吧？畫呢？快給我看看。”原本跟在山長後面進來的，一位年約三十歲的青年，突然越過山長先走到劉二福跟前。
劉二福一臉懵圈地看著眼前有些跳脫的青年：“在下劉二福，請問這位是？”
“別管他。”山長說著，就想把擋在自己跟前的青年給扒拉開。
結果青年竟紋絲未動，還一把拿起桌上畫紙嘖嘖驚歎。
青年看了看畫，又看了看山長，再接著看了看畫。最後青年一臉諂媚地看向劉二福：“二福啊，我是秦上仕，是青山書院的直學。你看能不能給我也畫上一幅？你放心，不白畫，你院舍的事包我身上。”說著還拍了拍胸脯。
“你都知道自己是直學，院舍的事情難道不歸你管？”山長一把奪過秦上仕手上的畫，沒好氣道。
能跟楚老做朋友的，自然都是有共同
