第191章 教育遇上自己的孩子就不是科學了 (第1/4頁)
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方春華是開學前一日接到愚同電話的，讓她說的那個孩子去學校直接報名就成。
這個孩子不是姑家孫子，是姑家表哥的親戚孩子，報上名後非要來關府感謝春華，春華倒勸不住。表哥的親戚看樣子也情況好，很有展示的味道，拿了好些東西給自己，還給了1000元錢。春華死活不收，那親戚倒說春華不給他面子。
春華這樣的事也見多了，見親戚執著也就收了。只叫吃飯時春華推脫自己有事，怎麼也不去，這才作罷。
春華就想著怎麼還愚同這人情，就打電話讓愚同有事到市上來時說聲。
日子不長，有天上午快下班時，愚同就電話說他上午來市上開會了，現在完了，有什麼事非要見面？春華說，中午吃個飯，邊吃邊說。愚同說她還搞的神秘，就說行。
愚同來時春華已在找好的地方等他，一個手下的教研員在忙著點菜，愚同那邊有個幹事也是司機，於是四個人就坐下吃飯。
坐下喝了口水，愚同就問到底怎麼回事？春華說，能什麼事兒，感謝你唄，辦個事兒總要吃頓飯的。
愚同笑說，咱們間有這必要嗎？春華說，當然有了，很想叫了他倆兒的，可莫船、麗麗一個比一個忙，這剛開學他們全在各個點上跑，今年莫船的學校又考得非常好，特別是他的青鳥學校。一個班34個學生，28個考上一中了，一下子吹大了，報名的人擠破頭。聽說他收購的那個高中也火的。
愚同說，那感情又掙一大筆錢。春華說，這個自然。估計你一個假期怕也不閒，不說別的，光這上學的事都極煩人的，你現在當局長了，想躲也躲不開的。
愚同說，是呀，咱這系統也就這事兒了。在教研室還好吧？
春華說，沒你當局長忙，可一天也事多，只教研室好，還可以同學校一起休個假。愚同問，還搞教學研究嗎？春華說，搞呀，現在好似才鑽進去，可以靜下心來想教學上的事了。自己教書那會兒倒沒覺得這教學也是門科學，現在覺得真沒咱想得那麼簡單。我沒事了還是愛到學校去聽聽課。也怪，不知自己站的角度不同了，還是見識多了，一進課堂就能發現問題，就知哪兒不對了。
愚同說，可惜你了，不能給學生好好上課了。春華說，有什麼可惜的，真上課了倒還發現不了什麼。
愚同說，可再好的理論也要好老師去實踐呀。
春華說，可教育中雖說有太多的事，說白了就老師和學生，別的都是為他們服務的。你現在局領導了，可要沉下身子，多關心些教育內在的事，那真是門科學。
愚同一笑說，我分管的事同這些遠了，是什麼專案呀，職業培訓的事。春華說，總是領導的，有建議權的。到教研室後對你們領導的重要性我可有深刻的體會了，你們什麼具體的事不做，只把主意拿好，決策好，就謝天謝地了。
愚同說，我一個副局長，還到不了你說的那程度，教學當然是門科學，你好好研究，你成名師了爭取當個專家。
春華說，又取笑我，要說理論，我哪有你同莫船深，你們不做研究可惜了。愚同說，可惜什麼，我們差遠了。對啦，我聽說莫船還當了民辦教育協會的副會長了，乾的可真不錯，市上還讓各縣區建立分會。
春華說，他與麗麗都成名人了，在關府，你提起他們倆知道的人挺多的。兩人就這麼邊吃邊聊了好久。
完了愚同打發了同來的幹事去結賬。春華說，不用的，我們教研室在這兒可以記賬的，你不用管了。我雖一個小組長，可也有請你吃一頓的權力。
走時把愚同叫到一邊，非把裝1000元的信封塞給他。愚同自然是死活不要。春華說，你不拿我又給不回去，怎麼辦？而且來時還給我提了禮物，所以這你拿著別推了，你要真不拿，那就
