葉舞歸程提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
對於凡事都需要遵守他人制定規則與時間限制的學校，我是比較反感的；託這副殘破軀體的福，一年到頭我基本都處於休學狀態。家裡也曾為我請過私教，不過，對於那些純粹為了應付考試而學習的內容，我是比較無感的，基本都當做耳旁風，過目就忘。而真正讓我感興趣的反倒是那些快意恩仇、刀尖上舔血的小說中的世界，極度迷戀之時，也曾揮墨譜寫一二……
晚上我睡得很早，第二天起得也同樣很早。吃過早飯，不情願的背起書包，嘟著嘴，隨著啟人君的腳步便往學校的方向溜達；原本，託人辦理入學，我是想保護啟人君，順便實踐一下，看自己是否也能像書中那樣，輕而易舉將所有人玩弄於股掌之中，成為一代梟雄。可惜，上天註定我似乎永遠也只是普通人，原本被我當做初步假想敵的瀨戶川居然奇蹟般的休學了。而眼下的我，只能沒精打采的揹著書包，體驗那自己原本最為厭惡的學生身份……
“由於父母工作的緣故，本學期我將跟大家一起學習。請多多指教。”轉身，在身後的黑板上正正整整的寫下了‘紫愷’兩個大字。澱橋小學五年二班裡，因為我的到來，讓班級裡短暫的安靜了一下。此時如果是女生的話，應該還會伴有一陣狼性學生的尖叫聲。至於我，不過就是個外貌毫不出奇，丟在人堆裡就再也找不到的普通男孩而已。
“我看看哦……紫愷同學要坐哪裡呢……嗯，就坐在松田同學的後面吧。”
班主任淺沼老師略微思索了一下，然後手指指向了靠窗戶邊最後一排的一個空位。
話說日本的學校都是單人單桌麼？這樣上課的時候不是連個說話的都沒有了麼？我有些苦惱的想著。
這思路，怎麼看，也不像是來好好上學的啊！
“好，我們今天這一堂課要講的是……”
淺沼老師在黑板上胡亂的寫下了幾個大字，之所以說是胡亂，是因為相比起常見的方塊字，那些不知是鬼畫符還是什麼的東西，真的很難才能被稱之為字。比如‘徴主義詩人’你能看出這是什麼麼？反正我是花了很長的時間，才勉強辨認出來。而且即便能辨認出也不知道到底對不對。
講課正式開始，淺沼老師的語速不算是很快，但是我卻完全聽不懂。翻開書才勉強知道，這一節課是講萩原朔太郎的。可是話說，這萩原朔太郎又是哪位啊？從來都沒聽說過啊！話說老師您就不能講幾位我聽說過的人物麼？比如源義經，或者藤原成範，再不行講個青山剛昌也行啊。
好吧，我承認後面那個是我亂加上去的，前兩位還有可能出現，至於後面那位，無視吧。
“哈欠”
講臺上淺沼老師彷彿是連珠炮一般不停地在講著什麼，坐在臺下的我早已經是哈欠連天。“喂，啟人君，你能聽懂老師在講什麼麼？”我很無聊，相當的無聊，無聊的我決定找人開個小差，結果卻發現前面那位比我更早的就溜號了，此時正不知在小本上畫著些什麼。
鈴鈴鈴！
在漫長的等待之後，下課鈴聲終於響起了。在這期間，除去啟人君因上課溜號被轟出教室外的走廊罰站之外，整節課就在沒有什麼能讓我覺得印象深刻的了。反正整節課，我是連一句話都沒記住，包括那個有點繞嘴的名字。看著滿黑板的鬼畫符，我真有想掀桌的衝動。
“該死的瀨戶川，沒有你的話，老子至於進來學校受這份罪嘛！”我在心底憤怒的詛咒著引起這一切的罪魁禍首-瀨戶川！
新宿中央公園內一處極少有人光顧的林間小道之上，不知何時，一股濃郁的霧氣升騰而起，眨眼間的功夫，已覆蓋了方圓數十米的範圍！
透過迷霧可以隱約聽見濃霧中憤怒的龍吟聲與肢體之間碰撞發出的撞擊聲。仔細看去，只見濃霧中，身高數十米，渾身上下被深
