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開始說了:“不過呢,我相信三年後的你們一定會比他們還優秀。為了能夠讓大家更快地瞭解對方,每個人上來做一段簡單的自我介紹怎麼樣?”
話音剛落就聽到班裡哀聲一片,原本安靜聽著的同學們此刻都在極力地抗拒。
看到大家都極力牴觸,陳超沒辦法,就又提議:“那你們每人寫一份自我介紹,要寫上自己的興趣愛好以及你們的奮鬥目標,先讓我瞭解瞭解你們,每個人都必須寫,下課的時候收。如果有人想上臺自我介紹也可以,那這個人就不用寫自我介紹。”
臺下的同學們此刻都十分默契地紙寫自我介紹,陳超見沒有人打算上來就說:“我現在回辦公室,下課前我會來收。”說完轉身就走了,拿著他的水杯,不帶有一絲猶豫。
陳超一走,班裡面的人相互對視一眼,教室裡聊天的聲音逐漸大了起來,這其中也就包括夏青青和熊夢夢。
“青青,這個自我介紹怎麼寫啊,你寫過嗎?”
聽著熊夢夢的話,夏青青搖了搖頭。
“我也沒寫過,不過就按照老師說的寫上去應該差不多了吧。”
夏青青以前是真沒寫過自我介紹,大多寫的都是檢討書,對於這次的自我介紹,她其實也不是很清楚。不過她覺得應該和檢討書差不多。
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在腦子裡把介紹想了個大概後,夏青青就在紙的最頂端寫上了自我介紹幾個大字,然後就開始埋頭苦寫。
夏青青寫的寫的正投入的時候,坐在她身後的人突然拍了拍她然後說道:“同學,你的自我介紹是怎麼寫的?”
“就按照老師說的那些寫上去,再隨便加點自己想說的應該就差不多了。”夏青青回過頭去又和後面的人說了一遍。
“哦哦,好的,謝謝。”
聽到這話後夏青青也沒再多說什麼,又轉過頭去繼續寫自己的。
大約過了十來分鐘,夏青青停下了手裡的筆,看著面前照著檢討書模板寫出來的自我介紹很是滿意,轉頭看向旁邊的熊夢夢,見她還在認真的寫也就不好意思打擾。這時候身後的同學又拍了拍夏青青。
“哈嘍哈嘍,你寫完了嗎?”身後的同學十分熱情地問道。
夏青青回過頭去,見她已經寫好便也接過了話題。
“是啊,你也寫好了?”
“那要不我們互換吧,你能接受嗎?”
夏青青被這麼一句話搞得有點懵了,她覺得眼前的人有點憨憨的,好直接卻又不失禮貌。想著自己在介紹裡也沒寫什麼見不得人的東西就答應了她的請求。
接著兩人就互換介紹,趁著大家都還沒寫完先交換著看。
不看不知道,一看嚇一跳。明明身後的人比夏青青還要晚動筆寫,但是卻寫了整整一面。看完之後夏青青心裡只有一個想法:這個叫黎芸的女生文采真好。這是夏青青對於後桌的第一印象,這時候的她還沒有想到之後她們會經歷那麼多事。
“你看完了嗎?”就在夏青青還在對著黎芸的文采而感慨的時候,黎芸出聲詢問還在看的夏青青。夏青青這才回過神來,連忙將兩人的自我介紹換回來。
“看,看完了,你寫的很好,你的文采好好。”
“謝謝誇獎。不知道為什麼,看你的自我介紹總會讓我想到我初中寫的檢討書,可能是我的錯覺吧。”黎芸笑笑地接過夏青青遞過來的自我介紹。
夏青青尷尬地接過自己的介紹,想著,不是你的錯覺,這就是檢討書的另一個版本。
等等,她也寫過檢討書,莫不是同道中人?
像是發現了什麼新大陸一樣,夏青青十分激動地詢問:“你初中的時候也寫檢討書嗎?我初中的時候也寫,