第五章 好運歹運 (第3/4頁)
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看到流星時，我沒許願，只是痴痴地望著它劃破長空。晚上不是上晚自習就是回家睡覺，晚上的流星雨應該也與我無緣了。不過許願也沒多大作用，期中考試如期進行，“生病”並未能幫我逃避考試。考試已經過去了，一切已成定局。
前兩個月好不容易招到人的記者團突然說要裁員，出了十個題，讓我們任選一個寫作文，進行競選，寫的好的會登上校報，寫不好的自然被裁掉。我看了那些題大多是會被經常談到的熱門話題，但又很難寫好，題目如下：
1、籃球飛人
2、綠蔭迴旋
3、明天會有面包嗎——關於下崗問題給我們的啟示
4、起床鈴
5、3+x高考視線
6、5-1=0偏科的弊端
7、書中自有黃金屋——談現在的書籍
8、我對你有點動心——談流行音樂
9、期中考試透視
10、我愛你愛得太辛苦——關於食堂。
對於記者團的一些改革，我是贊同的。改革後我們只負責交稿，組織工作由老師們做。我甚至贊同取消記者團。因為我實在一點也不想幹了：一方面跑到各班找小記者催稿、收稿太耽誤學習時間。課間別的同學可以寫作業、上廁所，我只能在寫稿、催稿的空隙裡抽空去上廁所。另一方面，寫命題作文，揣測學校需要的言論導向，說一些冠冕堂皇、言不由衷的“假、大、空”話實在不是我的強項。藉著不交稿，正是退出記者團的好機會，但好勝心又逼著我證明自己，要把這篇文章寫好。唉！真是個糾結的人，拿你沒辦法。
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該來的總會來——晚上數學分數公佈了，我只有114分。對於數學是強項的我來說，這個分太低了。這次題目太簡單不過了，好多地方我都不該錯，還有好多地方明明是對的，卻一分也沒給。該錯的地方，不留情面一分不給，我一點也不怨，只能怪自己太馬虎，而對的地方一分不給，我心裡就有莫大的委屈，特別是我是對的，別人是錯的，而別人的得分比我高的地方，我就更加不平。我心痛，為我這次的低分，為我的馬虎，也為不公平的閱卷。我後悔、自責、不平、想哭，最終還是控制住，讓它過去吧，讓我變得更堅強吧。“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要問為什麼。”鄭智化的歌多好呀，擦乾淚吧，世上不公平的事太多太多，若每一件事都為之黯然泣下，那太費自己的精力了，省省吧。
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1998年11月20日……星期五……晴
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下午開期中考試總結大會，全年級總共一千人左右，前三百名張榜公佈，我排在123名。這次我考得很差，沒想到還佔了個名次，如果只按快班排名，我大概只在中間偏前段。足以見得我們學校與蘇小鵬他們學校幾乎全“快班+”的水準還是有很大差距，年級排名可能還沒有班級排名意義大。
為豐富學生課餘生活，調劑壓抑的氛圍，晚自習前按慣例安排活動。今天是方倩倩主持辯論會。可惜她在講臺上主持，其他人在下面寫作業，沒人理她。選主辯手，誰也不願意當，都覺得是浪費自己的學習時間，或不願獻醜被人笑話。她央求我做反方主辯，我純屬給朋友幫忙，無可推脫。她之後又挨個求爺爺告奶奶地找願意當正方主辯的人，每個被找到的人都推辭，場面陷入“拉鋸”模式。
晚自習是班主任老章的，他提前來了，同學們不約而同禁聲，又是死一樣的沉寂，個個埋頭“苦學”。倩倩一個人尷尬地站在臺上，望著臺下沉默的黑壓壓的腦袋，那是她如何敲打都激不出一點浪花的一灘死水。在老章的注視下，這灘死水也下定決心不發出一點聲響。老章面對著安靜的教室發火：“活動要搞就有聲有色地好好搞！不好好搞以後
