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因為到十點多了，這個時間，都是學生們聽老師講課的時間，老師會將一些重點難點都給大家講出來，這裡的課堂都是小教室，主要就是為了能夠讓學生們都能夠清晰的聽到老師講課，不至於坐在後排的學生，就聽不見了，而且，老師與學生們互動的時候，也不會顯得空間太過空蕩，不過，因為現在學生比預計的稍微多了一點。上課的時候就顯得略微擠了一些。
“到了樓上，你們就看著好了。老師們都在上課，走路的時候。也都輕一點。”王坤低頭看了看他們穿著的皮鞋說道。
“我們懂得的。”
“算了，等下都帶著鞋套上去吧。”王坤想了下說道，到了教學樓下面，王坤找到老師，問他們要了兩雙鞋套，這是準備在實驗室裡面使用的，只是學生們還沒有到那個程度，倒是暫時放在了教學樓的倉庫裡面了。
棉質的鞋套，可以很好的給鞋子一個緩衝。走起路來，也不至於砰砰響了。
透過老師專用的電梯，三個人直接是到了教學樓的頂樓，也就是六樓，潘長春和張部長跟著王坤走到了橢圓形的教學樓的外圈，直接在教室的另一側走廊經過。
從教室後面的窗戶可以清楚的看到外教老師正在聚精會神的給大家講述著化學類的材料學專業課，這應該是準備朝化學專業發展的學生，老師用的是德語，直接透過翻譯器。進行了即時的 翻譯，聽到學生們的耳中，則是他們熟悉的漢語。
每走過一個教室，兩人都要駐足聽一下。看一下，雖然，聽不懂到底講的什麼內容。但是，他們也能夠看到學生們。確實很認真的聽講著，甚至。還不停的在草稿紙上面寫寫畫畫的，只是，他們翻開的課本，可以清楚的看到，都是非常的新的。
老師教的仔細，學生聽的也足夠認真。
將頂樓的教室看了一遍，中年人臉上帶著怪異的神色說道：“這也和一般的大學沒有什麼區別啊？都是一樣的教，一樣的學，最多，也就是學生認真了一點。”
實在 是，他看著王坤給自己看的這些教室，也和別的大學沒有多少差別，只是，學生們聽課認真了許多，最多，老師們的資格老了那麼一點，如果，僅僅是這樣，顯然，對不起這所學校所引起的轟動性效應。
“你來的不是時候，現在講課，自然，沒有多少區別。”王坤直言不諱的說道，講課什麼的，都是沒有多少差別的。
真正有區別的，是學生們自習的時候，那時候才是老師最辛苦的時候，畢竟，每次只有兩個老師呆在課堂上面，隨時幫著解決一些學生遇到的問題。
這時，也就體現出了王坤的英明程度，因為他招聘的老師，幾乎都是那種全才型的，往往一個老師，就可以看住一個系，比如化學系，真的按照其他學校那般，直接開七八個化學專業，那需要的老師可就多了去了，蕭城學院至少要將師資規模擴充七八倍才可以。
現在，一個化學老師，拿著課本，完全可以將所有與化學相關的知識都給學生講出來，而且，容易講的通透，畢竟，能夠有至少三四門比較精通的化學知識，那老師講起課來，更容易旁徵博引。
而且學生們一般不會遇到很多的問題，預習時候，如果出現了重大的，完全無法理解的知識，才會向老師求助，一般情況下，都不會太過麻煩老師們，除非，老師講解的時候，依然沒有講解到，或者，自己沒有理解。
這個時候，學生們，才會在第二天的時候，在自習課上面，向老師求助。
類似的教育方式，其他學校能夠做到嗎？哪個學校，又敢按照這種教學模式來教授學生知識，不說別的，光是學生的問題，都能夠把老師給問翻天了，畢竟，一旦按照這種模式，你就得將學生們學習的目標作出一個改變。
同時，學
