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再是聰慧,圓通的年紀擺著這裡。
七歲多點,虛歲不足九。
方墨林的那一套為國為民的大道理,遇到這個年紀的孩子,很難被激起熱血來。
方墨林是真是惜才。
這個孩子比他關門弟子的資質還要好。
他為了這棵好苗子,完全不顧大儒的架子,圍著小傢伙轉了好幾天。
最後,找上甘明蘭,一通為國培養人才的大道理,死命砸。
甘明蘭對教育的重視超乎方墨林的想像。
一聲令下,五十個被挑出來的優秀學生,都得乖乖的進青山書院。
束脩、免費的食堂、以及讀書所產生的一切費用,照樣由衛所支出。
五十人學生中,有肥仔的一個名額。
這娃不是憑成績入的學。
他屬於關係戶。
關係戶肥仔,對山長強行給他開後門塞書院的行為,很是怨念,在他祖母面前撒嬌:
“祖母,祖母,偶想留在衛所學堂裡,早上鍛鍊,下午騎馬打拳”
一天兩堂文化課,在他的承受範圍內。
但他還記得,大舅舅在青山書院讀書的時候,一個月才回一趟家。
還有他爹在樂至縣的時候,書房裡點燈到深夜都是常有的事。
科舉太苦了。
一苦就要苦十幾二十年。
他不想吃讀書人的苦!
甘明蘭不想慣著自家這崽子:
“既然你們都喜歡衛所學堂,那就把鍛體課放在學堂裡,一早,一晚,早起和晚上各鍛鍊一個時辰。
青山書院的文化課,上午和下午各有三堂,只要按先生的要求完成當日的功課,騎馬打拳這些技能興趣課,還能穿插著上。”
小朋友,素質教育,瞭解一下?
肥仔雙目圓瞪,聽著他娘溫柔的說出如此讓孩子如墜冰窟的話!
啥?
鍛體不取消?
一天還要上六堂文化課!
甘露川課堂的標準時間是三刻鐘!
這樣一來,讀書習字就要佔用他大半天時間,
他們最喜歡的騎馬打拳技能興趣課,要繼續上都是有前提條件。
這對厭學兒童肥仔來說,簡直就是晴天霹靂。
他不是笨。
他就是有些厭學。
厭煩一篇文章被要求反覆誦讀好多遍,字也是翻來覆去的重複寫。
現在好了。
增加了他最不喜歡的環節,還大大壓縮了技能興趣課的時間。
崽想鬧。
崽想抗議!
但,抗議無效。
親孃的話,甘露川沒有一個人能反駁,親爹和親祖母求情都不管用!
肥仔早就看清這一家人的家庭地位,一臉生無可戀的模樣,趴在地毯上裝可憐。
一直在和鼠大王鬥智鬥勇的圓圓,抬頭瞅了瞅還在做戲的哥哥,抿著小嘴,邁著小短腿跑到她娘跟前,當小乖乖。
“娘,我最愛學習,娘教我!”
“唉喲,某些當哥哥的可得向妹妹好好學,看咱家圓圓多勤勉,有技能是真愛學呀!”
甘明蘭是懂拉踩的,和閨女一起陰陽厭學兒子。
就是吧。
圓圓學的技能,和她哥哥不一樣。
唯有親孃才能教。
小傢伙體內的異能,最近一年多磕了三十多顆低階晶核後,已經穩定在一級了。
還是她年紀太小,身體沒長成的緣故。
甘明蘭都不敢拔苗助長。
一點一點的教她引導。
在孩子熟悉運用這股能