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後來,牛k老師搬家,搬到了一套像模像樣的房子裡。他可真愛這套房子,每天都要擦一遍地。他們家的地板,我舔都舔不了那麼光亮。

再後來,牛k老師迷上了健身。他每天都要到健身房跑幾千米。有一次,他得意洋洋地說,他打車的時候,計程車司機突然問:你是搞體育的吧?為什麼?這身板!

他不停地重複“這身板”三個字。健身房那麼枯燥的地方,他都能咋吧出樂趣來,真能自己給自己解悶。

相對於牛k老師是一個好老師,我也是一個好學生。這倒不是說,我學到了老師的學問和為人,我狗屁都沒學到。但我在上學、上班的各個階段,都會像幼兒園的小朋友一樣,徹頭徹尾地崇拜著自己的老師,夢想成為他們那樣的人。

牛k老師就是我“夢想成為”的那種老師。

3

當實驗品的過程,剛開始還是比較辛苦的。課程很多,一天上下來還挺累。大夥兒都被牛k老師感召著,堅持上課,堅持讀書。不過後來,不少人都也想開了。牛k老師不還說過率性為真麼,先從這點做起吧,於是愛玩兒的都開始瘋狂地玩兒。

誰也沒有b哥能玩兒。b哥玩兒到後來,玩兒出了一個稱號,叫做“娛樂之鬼”。

b哥有一米八出頭,非常瘦,河南人,但他們的另一個老鄉管他叫索馬利亞人,因為他太瘦了。為什麼叫b哥呢?可能是蠱惑仔電影裡的人名吧,這個外號一直延續到現在。

好像是大二開始,我就沒見著b哥上過什麼課。剛開始,他總是和另一個湖南的同學去錄影廳看錄影,香港的,一晚上好幾部。說來那些片子他都看過,可是還要看。看到湖南同學看不下去了,決定回去學習了,b哥繼續去。直到錄影廳拆了,這個愛好才被終止。

石一楓:昌平園,實驗品,兩個人(4)

然後b哥開始打籃球。必須得承認,他打籃球的姿勢是最醜的,但是打得卻是最好的。我也喜歡打籃球,不過北京的小孩打籃球有個毛病,就是花架子,沒實戰效果。不像b哥,打球跟耕地似的,但是非常實用,每次總是他得分最多。有一度我還每天跑步、練習,就是為了和b哥爭奪球星的地位,當然最後還是以失敗告終。

與籃球同時,b哥還好上了玩兒電腦遊戲。那時候網咖還是一個新生事物呢,b哥就泡在裡面,從星際爭霸玩兒到Cs。他一坐上去,就能玩兒幾個小時、十幾個小時。最多的一次,玩兒了23個小時。玩兒到後來,直接吐在電腦前面了,趕緊用塑膠袋接著,接茬玩兒。

很長一段時間,我的生活是這樣的。早上十點起床,拍b哥宿舍的門:b哥上課了!沒人答話,但我知道他還活著,於是先去上課,十二點回來,又拍門:b哥吃飯了!b哥就跟我到食堂,永遠的燒茄子魚香肉絲兩個饅頭。吃完飯,我們抽一顆煙,胡扯,然後去打籃球,一直打到下午五點,兩腿都要抽筋了。再吃完飯,我去上自習,他去玩兒遊戲,晚上十點我回來,他還沒回來。一點鐘,終於回來了,我們一起出去喝啤酒,然後我睡覺,他繼續在樓道打牌。第二天上午十點,我再去拍門:b哥上課了!

不知道b哥是怎麼畢業的,有一次考中國哲學,臨考的時候他也拿著一本書,瘋狂地看,我說:你也有學習的時候。他說:好看。我一看,原來是一本天文學科普著作。等到第二天就要考了,他決定熬夜,喝咖啡,用大搪瓷杯子咕咚咕咚。夜倒是熬了,就是徹底睡不著了,一直挺到次日中午,再也堅持不住了,昏厥,錯過考試。他對老師說:睡過了,真遺憾。老師說:再給你一次機會。這次倒是沒睡過,但是考試的時候,他又把地點忘了。等趕到考場,已經快考完了。

但是b哥仍然是一個當之無愧的北大人。我認為,他比很多穿著板兒板

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