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樣,那些表面強大實則弱小的小卒,被敵軍集火,就會吸引對面仇恨的同時,消耗對面的彈藥庫和精力,儲存真正有實力的精英。這也是杜康略施的手段罷了。
另一邊,夏門大學。
經過幾周的適應期,學生們都喜歡了杜康那風趣而又幽默的課方式。常常被學生要求延長課時。
杜康抵不住大家的熱情,無奈為大家進行課後延時。
習慣了學生們的熱情後,便很快和他們打成一片。
常常被問及婚姻問題,但都被杜康以已婚為由,結束掉這讓人無語的話題。
“老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者,皆有所養!這便是我等在座各位的願景,諸位加油吧!”
“好了,下課!”
杜康終於結束了這節課,但在座的各個同學,腦海裡至今仍迴盪著剛剛經久不散的話語,而他們不知道的是,就是這句話語,將成為今後幾代人為之奮鬥的目標。
除了培養下一代紅旗接班人,杜康還了解到,陳堪蓉原本是可以安全舒適地生活在緬甸。
但,她不忍看到祖國大好河山被鶴國侵略者肆意踐踏,希望透過文字喚醒國人內心中的靈魂。
於是,幾周前,也就是杜康與她第一次相見的時間,她來到了這所匯聚了眾多愛國者的大學,希望能在這裡發光發熱。
自次同意了陳校長的邀請後,她明面和杜康一樣,成為了一名光榮的教師,私底下卻是黨支部的宣傳委員。
她對自己的定位很明確,就是作為一名高階知識分子,陣殺敵什麼的明顯不適合她。
於是,組織就為她安排了這麼一份工作。
明面給學生傳授知識,順帶進行愛國主義教育,給更多的學生子嗣,埋下一顆顆種子,埋下為祖國解放事業而奮鬥的種子,而暗地裡卻與敵人打情報戰。
而杜康也和她一樣,他明白,自己一旦前線,就會一眨眼結束戰爭,那樣的話,這段血淚史便會消失,今後的兔國還能有那麼強的凝聚力還得打一個大大的問號,所以他並不會過多地插手,前面他就已經佈置好了一切,本尊只需弘揚紅色文化,搞搞地下活動即可。
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