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張建中不假思索地說：“安心！”
“幹幾年了？”
“兩年多了。”
車間主任說：“還有幾個月就滿徒轉正了。”
王主席問：“有把握嗎？”
這話是問師傅的，三年學徒期滿，要透過考試才能正式出師，考試的形式也簡單，就是由車間的幾位老師傅商量出一張圖紙，交由滿期徒的考生按圖紙要求生產出一件產品。
“應該沒有太大問題。”
師傅說。每年出師考試他都有份參與設計圖紙，知道那圖紙的難度不大。滿徒出師是二級車床工，你能要求他們什麼？按張建中現在的水平是完全可以應對的。
“不是太笨，都可以過關。”車間主任補充道，“如果，是那種學都學不會的學徒，一早就換工種了，不會再讓他開車床了。”
王主席點點頭，叫張建中寫幾個字給他看看。張建中在工具箱裡找了好一陣，也沒能找出紙和筆，王主席見工具箱裡有一截粉筆，就說：“用粉筆字也可以。”
那粉筆是用來在地上解圖紙公式的。
張建中想了想，在地上寫了“紅旗縣機械廠機械車間”幾個字。王主席一直掛著微笑的臉卻陰了下來，說：“回去好好練練字。三年滿徒的時候，我來考你的字，看你有沒有長進。”
說完，他就離開了，弄得師徒倆一頭霧水，不知他跑這一趟是什麼目的。
車間主任說：“這還看不出來嗎？他想來要人。”
師傅問：“要誰？”
“這還用問？當然是張建中。”
“工會主席憑什麼看中他？”
“他不是在報上發表過文章嗎？”
“就為這個？”
“你可以？”車間主任說，“這事還沒最後定，可能不滿意他字寫得太差。”
這是兩人在車間辦公室的一段對話，師傅太感到意外了，會寫文章有什麼了不起？難道還比得過他八級車床師傅？工會就是要人去厂部坐辦公室，也應該先從工會代表裡選人吧？他想，不能提醒張建中，不能讓他刻意去練字，讓他還繼續栽在那手爛字上。
張建中也不再提這件事，還像每天一樣上班下班，還尊重地師傅前師傅後，然而，偷偷在家裡練字，練鋼筆字，練粉筆字。
三年滿徒那天，幾個與張建中一起進廠的學徒工都領了圖紙，按圖紙要求獨立生產產品。張建中不算是最快的，卻也不是最慢的，把產品交到車間辦公室，卻見工會主席與車間主任在一起喝茶聊天。
先是車間主任接過張建中生產的產品，一言不發地拿著卡尺檢驗，最後點著頭對王主席說：“可以，符合圖紙要求。可以出師了。”王主席這才說話，又像上次一樣，說：“寫幾個字給我看看。”
張建中問：“寫粉筆字嗎？”
王主席從上衣口袋抽出自己的鋼筆遞給張建中，張建中便在圖紙的背後寫了五個字“可以出師了。”一筆一劃有稜有角。王主席很驚訝，再說，寫幾個粉筆字。張建中早有準備，從口袋裡摸出一截粉筆，在地上寫了“符合圖紙要求”。
王主席便“哈哈”笑起來，說：“用過功，看得出來，回去用過功了！”
車間主任說：“有進步，有大進步。”
王主席又對車間主任說：“你留不住了，明天，我就下調令。”
他說到做到，第二天，就把張建中調去厂部編寫黑板報宣傳欄。
第四章 共同的審美觀
穿越的張建中回到上世紀七十年代末，每天騎著破單車回廠裡上班，每天看報紙，摘抄一些時事要聞，下車間瞭解一些好人好事，再寫一兩篇小評論，下班前，就更新廠門口那個大宣傳欄。一邊寫一邊畫，就有
