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陳念來到辦公室的時候，林婉婉已經在座位上等著了。
林婉婉是相信陳念一定會來的，即使他考不到130的分數。
因為林婉婉覺得陳念與其他同學有些不同。
她總覺得陳唸的說話的語氣，以及行為舉止，有種不符合他這個年紀的成熟。
林婉婉也看到了陳念過來，露出了滿意的笑容。
“坐吧，我拿的這套題可不簡單，你做好心理準備”。
“是騾子是馬，拉出來溜溜唄”
陳念覺得沒什麼大不了的，無非是多花些時間而已。
林婉婉準備的很充足，英語聽力所用的收音機，耳機都準備了。
陳念從林婉婉那裡接過試卷，然後計時就開始了，總時長為120分鐘。
陳念從聽力開始寫起，答的很認真，因為他也想知道自己的英語具體能達到什麼水平。
時間過的很快，陳念從聽力寫到作文，一氣呵成。
陳念由於答的認真，所以不知道他的後面已經圍了一圈老師了，其中就有教導主任王海生，以及陳唸的班主任趙景謙。
訊息不僅在同學們之間傳開了，老師們之間也是議論紛紛。
教了這麼多年學了，陳念這樣的學生可以說是，蠍子拉屎，獨（毒）一份。
90分鐘過後，陳念答完了所有試題，將試卷交給林婉婉。
“確定不用在檢查一遍了？”
“不用，您直接批改就行”
陳念回答的自信滿滿，教導主任王海生將信將疑地看了陳念一眼，開口說道：
“小林，你改卷子就行，我看這小子到底有幾斤幾兩”
陳唸對著王海生略顯得意的笑了笑，好像再說一會你可別太驚訝。
林婉婉點了點頭，開始批改試卷，然而林婉婉越往後改越是心驚。
聽力全對，知識運用錯兩個減去兩分，閱讀理解錯一個減去兩分。作文扣5分。改錯題錯一個扣一分，總分140分。
林婉婉有些愣神，她選的這套題可是要比高考偏難一些。
也就是說陳念現在的英語水平在學校，確實已經是頂尖的了。
見林婉婉改完了，王海生著急的拿過試卷，看到140分的時候也有些震驚。
沒辦法陳念這小子，他了解，從高一開始就是個滑頭，沒想到到高三開竅了。
“哈哈哈，好，好，好，好啊”
對於陳念能考到好成績，王海生內心是無比開心的。
看到王海生的反應，其他老師也紛紛圍過來，當看到陳念考了140分的時候，也都很驚訝。
“啥時候，你的數學成績也能給我個驚喜”趙景謙略顯吃味的說道。
其他老師也紛紛應和：
“你語文什麼時候能有進步”
“歷史什麼時候能在上一層樓”
……
陳念自然是一碗水端平，向各位老師保證：“老師們，不要急，一科一科來”。
“以後可能問題比較多，還要麻煩各位老師了”
陳念向各位老師深深鞠了一躬。
王海生率先開口道：“問題不怕多，只要你來問，這些老師還能不教你”。
各科老師紛紛應和。
“陳念有什麼問題，儘管來問，我們這些做老師的，就不怕學生問問題”
話落，各位老師，紛紛笑了起來。
……
陳念從辦公室出來，就回了教室。
鬧哄哄的教室，在陳念進屋的一瞬間，就安靜了下來。
周航率先開口問道：“怎麼樣，多少分？”
同學們也都看
