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不已，死皮賴臉的索要了近千張白紙，隨後令家丁送回長安。
可是兩天後，秦懷亮才知道，這白紙製作的也太容易了，頓時後悔不已，當時就不該低聲下氣。
第十一章 賣書買酒
書籍印刷有條不紊的進行著，至於價格，有人提議五貫，有人甚至提議十貫，村民們到是知道書籍貴的事，卻不知道具體價格，更不知道書籍多了，價格一樣會落下來。
拿主意的最終還是秦羽，村民對秦羽都很信服，而秦羽卻是不想賣的這麼貴，上次賣白紙已經出乎意料的賺了一筆，在教育上賺黑心錢，秦羽打心裡反感。
至於村民那種獅子大開口的價格，也不是沒有原因，正是因為上次的白紙賣出了高價，這才感覺書籍應該賣的更貴，而唐朝書籍的價格，秦羽已經透過程懷亮有所瞭解。
長安一本書的價格，一般在五百到八百文之間，只不過那樣的書籍，紙張易碎，抄寫也麻煩，市面上流通的也不多。
唐朝的貨幣，一兩銀子基本就是一貫，一貫一千文，相當於人民幣七十元左右，一本書怎麼能賣那麼貴呢，最終秦羽將價格定在了三百文。
白紙的材料隨處可見，成本可以忽略不計，不過人工還是要考慮的，再加上墨的成本，大約在一百文左右，其中有二十文是秦羽最近提議的工資，八十文是印刷一本書所用的墨的價格。
儘管張家村的村民沒什麼怨言，一個個都挺賣力，可秦羽心裡明白，想叫馬兒跑，怎麼能不給馬兒吃草呢，所以除了張家村的一成固定的分紅外，秦羽還給了張家村村民一份績效工資。
做多，多拿，做少，少賺，道理就是這麼簡單，秦羽的政策一推行，村民們工作效率明顯提高了不少，秦羽心知肚明，自然不會說破。
數學的學習，總算是有了明顯的進步，唐朝的數學也就是算學，這個時候應該有九九乘法一說，不過這裡應該叫九九歌什麼的，具體什麼，秦羽沒聽說過，也不關心，秦羽關心的是可以繼續深入講解數學了。
畢竟孩子們已經明白了什麼正數，負數，小數點，整數什麼的，現在也該講十進位制計數法了，這裡秦羽重點做了講解，加上數學一書中還有文字說明，孩子們也已經入了行，學起來也就不怎麼吃力了。
只要孩子們學會，至少可以去當個帳房，而且比那些所謂的帳房計算的要快的多，要是孩子們學會了腦算，那更厲害了，秦羽甚至還感覺這些孩子去考唐朝的算學，一定能弄個滿分回來。
十進位制都講了，區別於唐朝，新的算盤自然跟著面世，口訣自然來源於現代，大概是宋朝時期出現的，不管什麼時候發明的，好用就行。
製作算盤也是為了叫孩子們學習珠心算，畢竟孩子們還小，能學會就學會，學不會學計數法也一樣。
一天天過去，孩子們上午學數學，下午學思想品德，晚上做作業，秦羽又要批改作業，又要講課，自然沒那麼空了，而張家村的村民一樣如此，只有程懷亮，天天唉聲嘆氣，東遊西逛，要不就悶頭大睡。
書籍印刷暫且告一段落，詩經，禮記，易經各印五百本，而秦羽所寫的思想品德，數學，三字經，千字文，同樣各印五百本，滿滿的一車書，隨即被運往永年縣縣城。
當然，車裡裝的還有之前早就印刷出來的總共近五百本書，畢竟孩子們也是需要用的，怎麼能把孩子們用的書也拿去賣呢。
這五百本書裡只有三字經是二百本，因為秦羽手抄了五十二份給孩子使用，至於村正的藏書，暫時不急，孩子們也讀不了。
押車的是張大山，滿滿一車書，印刷書籍到是沒停，不過速度卻是放緩了不少，畢竟一切都基於理論，還是要看販賣效果的，好的話，再多多印製就是。
即便永
