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板進了學堂。
進入學堂後，他們與學生打成一片，很快就混熟了，大家都親切叫他們為“操哥”“備哥”“權哥”。不得不說，在調節人際關係方面，他們都是大內行，親和力超級棒。
但見操哥、備哥端坐於學堂，老師從萬有引力講到牛頓定理，從加減乘除講到微積分...操哥硬撐著往下學，回頭一看備哥早已呼呼的睡去。
下課後，備哥對操哥曰：“好生難學，聽了半天，硬是沒整個子醜寅卯出來，咱當皇帝還行，學數理化？是十竅通了九竅，最終還是一竅不通。”操哥聽完哈哈一陣大笑，心想你小子太虛偽，從頭到尾我都是漢相，你卻罵我漢賊，你龜兒娃娃倒好，自個卻稱了帝，真真的是個歷史大笑話。
提起學習，操哥也是蠻頭痛的，吟詩打仗他在行，這數理化好生難學，學了後面的便忘了前面的，硬似猴子瓣包穀，瓣一個丟一個，端的是折磨人啊。
後面不知有誰冷不防來了句：“兩位兄長尚能坐上一坐，俺一坐，頭就暈。”
回頭一瞅，樂了，感情是孫老弟，三位相視一笑，找了家酒家，弄了幾盤菜，開始狂吃狂吃起來，不巧被班裡同學看見，報告了班主任，不一會班主任徐老師便把他們一網打盡，罰他們抄寫正弦定理兩百遍，三位老闆的心在滴血啊...
這還沒完，下課還有作業，每天弄到上十點也不能入睡，學完還得考，矇混不過去啊，這仨兄弟直接被架在火上烤了。
孫權開始耍手段了，他與同桌簽了個合同，將自己的成績與同桌掛鉤，不得低於二十分，低了便拖出去飽和式攻擊，超了便將家裡的貴重物品作為獎勵。
曹操更狠，直接用金錢美女將徐老師拖下水，後面的事就不用說了...
劉備也開始耍小眼了，他向諸葛亮申訴學校給學生造成了太大的壓力和負擔，強烈要求實行雙減政策。
諸葛亮是那麼好忽悠的主嗎？還雙減？減你個頭，乾脆回到封建時代當皇帝得了，切...
不過看在兄弟份上，他偷偷塞給劉備一臺智多星學習機，凡不懂的可上機查詢...劉備又是一番感激，又有了如魚得水的感覺。
這哥仨的行為，真是令人啼笑皆非，他們的故事三天三夜都講不完的，都是亂世造就的梟雄，為了應付考試，真是各顯神通哦。
別說，雖然過程曲折，這三個頂級大佬居然順利透過考試，拿到了學士文憑，保住了自己的官位，這是奇了大怪，莫非有神仙暗中幫忙？有詞為證：
換身衣服進書房，何人認得吾王。
今日操哥，數理化初償。
動情懷、書聲激越，雙眼奔忙。
千種萬種，放入籮筐。
三行兩行，把餘弦定律，好好端詳。
大耳觀書，句子難、皇帝躬身夢鄉。
霸王描字，腦兒疼、滿頭疑問心慌。
怪招亂出，偷渡陳倉。
各領文憑之後，三人再聚山莊。
寄調《折掛令》，以表彰三位梟雄屈身學堂的事蹟。
“小呀嘛小兒郎，揹著書包上學堂，不怕太陽曬，不怕風雨狂...只怕先生將我罵，沒有學問，無臉見爹孃。”老曹帶頭唱響了這首兒歌，在他的帶頭效應下，不知何時起，這首兒歌便傳遍龍邦的大街小巷。
老曹其實可以讀文科的，以他的文學根底，弄個文學博士都沒啥大問題，可他敏銳的發現一個永恆的真理：學好數理化，走遍宇宙都不怕。
不僅是曹老闆，秦朝名相李斯也正在燕京大學學習各種知識，地球府尹有他的位置，余文斌正等著他的學成歸來，路漫漫兮，眾人將上下而求索，一股學習的浪潮正席捲古今，可竟然有人提出了反對意見，誰啊？
