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扣分處理。明白了沒有!&rdo;
眾生大聲喊道：&ldo;明白!&rdo;
付教官繼續講解說：&ldo;我們已經在林中投放了足夠數量的鴨子和兔子，全部帶有部隊標誌。禁止捕殺山林大型動物，教官和後援隊會在山林裡面做好監督。如果是有爭議的獵物，可以找我們做仲裁。禁止私下暴力解決。明不明白!&rdo;
眾生：&ldo;明白!&rdo;
&ldo;本次活動，以四人為一小隊，團體考核成績。注意!每人只有十發子彈!&rdo;付教官抬手往前一指，&ldo;剛好一列四人。現在可以轉頭和你們的搭檔互相熟悉一下。&rdo;
他這句話說完，隊伍裡傳來一陣交談的嘈雜聲。有慶幸有遺憾。
跟連勝一排的男生扭過頭看了她一眼，咋舌，一臉我真倒黴的表情。
連勝挑挑眉毛。
付教官後撤一步，來到箱子旁邊：&ldo;現在，根據自己特點，來選取合適的槍械!從前排開始，依次過來!&rdo;
人群中爆發難以抑制的興奮叫聲。
他們部隊這次帶過來的，都是廢棄的仿軍用槍枝，並不適用於狩獵。
但是現在軍隊用的武器，從殺傷力來說，不可能分派給一名學生。而且多數是裝備在機甲身上。
兩種武器本質上來講，鍛鍊的都是手感和眼力，引數基本與槍枝相同，所以演習的時候，用老式武器進行訓練。
首排第一人上前，從箱子裡挑了一把半自動步槍，架在自己的胸口。
付教官指著遠處的靶子示意。那人瞄準，射出一彈，恰好在距離紅心不遠的地方。
眾人鼓勵性的叫了一聲，為之鼓掌。
付教官抬手一揮，示意他過去領子彈。
一個個輪替下去，付教官在一旁稍作修正和指點，很快就輪到了連勝。
連勝看他們輕巧選定，也沒在意各種槍枝的不同之處。直接選了把大的，感覺醒目。架在肩上，然後瞄準槍靶。
當年射箭的時候，不說貫蝨穿楊，起碼也是百發百中。
連勝瞄準角度，然後扣動扳機。
子彈脫膛的時候，一股後座力瞬間打在她的肩膀上。連勝猝不及防，直接脫手，朝後退去。那槍身依舊砸到了她的身上。
連勝沒去管肩頭處的鈍痛，手臂幾乎被震得半邊全麻。
眾人：&ldo;……&rdo;
付教官上前一步拾起槍，看著她震驚道：&ldo;你在幹嘛!&rdo;
連勝甩了甩手臂，淡淡說道：&ldo;我可能不大適合，力氣不夠。&rdo;
&ldo;你不會用槍，你還選衝鋒鎗?&rdo;付教官說，&ldo;你握槍姿勢錯了，後座力當然大!&rdo;
連勝頓了頓：&ldo;你不會早說嗎?&rdo;
付教官：&ldo;……&rdo;
他怎麼會想到一個大三的軍事學院的學生，竟然還不會用槍?!
付教官憋了口氣，告訴自己要有耐心。
將衝鋒鎗放回去，重新挑了一把小巧的半自動轉輪手槍給她。然後手把手的教她正確握槍的姿勢，讓她再來一彈。
連勝的動作告訴大家，她很生疏，這是她此生第一次握槍，以至於甚至連槍枝間的區別特性都不知道。
連勝另外三名隊友一臉墨色，似乎已經遇見到她十發全空的未來。
&ldo;我拒絕和她組隊!&rdo;連勝的隊友舉起手，慍怒道：&ldo;這樣的情況我們小隊直接多了個後腿，她這
