第50章 “道法術器”大一統理論 (第2/3頁)
水寒軒007提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
獨特優勢。比如，有些兇獸天生就能噴吐烈焰，但幾萬年過去了，它們仍然停留在本能階段，無法像我們那樣透過發明創造，持續提升生活質量。”
楚河的手勢愈發慷慨激昂：“我們的祖先在遙遠的時代，曾與那些兇猛的野獸共享洞穴，那時的人類無疑是自然界中最脆弱的存在。然而，正是由於我們學會了製造工具，從石斧到轟雷弩，從狩獵的陷阱到城市的防禦體系，我們逐步建立了文明，創造了文化，如今生活在繁華的大都市中。”
他停了下來，凝視著臺下的聽眾，等待思緒在他們中間蔓延。然後，他總結道：“機械與魔導器課程的目的，就是要教會大家如何將魔法理論與實際應用相結合，透過設計和製造，解決現實生活中的問題。我們要做的不僅僅是學習魔法，更是要用魔法去塑造未來。就像火柴點燃了我們對魔導器的認知，讓我們一起，用雙手與智慧，書寫屬於我們自己的魔法文明新篇章！”
這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！
他的演講結束時，大禮堂內爆發出熱烈的掌聲，如雷鳴般震撼。每個人都被楚河新穎的觀點所打動，同時也對未來充滿了期待。
正當楚河的最後一句話迴盪在大禮堂的每個角落，即將宣佈講座結束之際，後排傳來一個尖銳而不合時宜的問題。一名穿著華麗的學生站了起來，表情疑惑且不滿地問道：“教授，如果真的如您所說，每個人都依賴於魔導器，那我們花費大量時間學習魔法又有什麼實際意義呢？”
楚河聞聲，非但沒有生氣，反而露出溫和的笑容，他深諳辯論之道，知道這樣的質疑恰恰是對教學最好的催化劑。“非常好的問題，”他回應道，“魔導器確實提供了一個便捷的途徑，一個把魔法融入日常生活的載體。在古老的道法術器四重修煉境界中，人們常常將器視為最低的一環，似乎其重要性不如法術高超或者大道精深。”
他緩步走向黑板，拿起粉筆，在黑板上依次寫下“道”、“法”、“術”、“器”四個大字，並巧妙地將它們連綴起來，形成一個象徵迴圈不息的圓形圖案。面向學生們，楚河解釋道：“然而，諸位請仔細想一想，這個看似處於底層的‘器’究竟是如何誕生的？如果沒有深入理解和掌握‘道’的真諦，即事物執行的根本規律和法則，我們能否創造出真正的魔導器呢？”
他指向黑板上的“火柴”二字，作為例證進一步闡釋：“例如這根看似簡單的火柴，它的背後隱藏的是火元素的本質和引發燃燒的原理。只有瞭解了火的性質以及引發火焰所需的條件，才能設計出這樣一款能夠輕鬆引火的工具。換句話說，‘道’，便是所有這一切的源泉和根基。”
楚河的眼神變得深邃而睿智：“因此，學習魔法絕非僅僅為了施展炫目的法術，更重要的是透過魔法去領悟世間萬物背後的道理，去洞察和駕馭自然界的規律。只有當我們掌握了‘道’，才能真正實現‘器’的可能性，使其發揮出最大效能。而這，也正是開設機械與魔導器課程的核心價值所在。”
“而當你講‘道’-‘法’-‘術’-‘器’這四重境界聯絡起來形成一個閉環的圓形，這才是生生不息的道理。明白了這個道理才能真正的強大。這就是所謂的‘道法術器大一統理論’。”
話音剛落，整個大禮堂瞬間陷入一片沉寂，隨後爆發出熱烈的掌聲。就連先前對此課程抱有疑慮的許可教授也被楚河的論點深深折服，她激動地站了起來，用力拍打著雙手，讚許的目光投向楚河：“說得太好了，楚河教授，您的見解獨到且深刻，我深受啟發。”
此時，坐在許可教授身邊的黃麟老教授，那個頭髮斑白，鬍鬚微顫的資深學者，眼中閃爍著欽佩的光芒，他壓低嗓音，像是自言自語又像是對周圍人分享：“莫塞大師的眼光果然獨到，竟然培養出了
