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他又提出一個問題。諾爾曼不禁笑了。
數學，算術，他回答。
馬丁&iddot;伊甸點了點頭。那彷彿無窮無盡的知識遠景在他眼前閃現了一下。他見到的東西具體化了--他那異於常人的想像力能使抽象變得具體。這家人所象徵的三角、數學和整個知識領域經過他頭腦的鍊金術一冶煉便變成了美妙的景物。他眼中的遠景是綠色的葉叢和林中的空地，或是閃著柔和的光，或為閃亮的光穿透。遠處的細節則為一片紅通通的霧寓所籠罩，模糊不清。他知道在那紅霧的背後是未知事物的魅力和浪漫故事的誘惑。對他，那頗像是美酒。這裡有險可探，要用腦子，要用手，這是一個等著被征服的世界--一個念頭立即從他的意識背後閃出：征服，博得她的歡心，博得他身邊這個百合花一樣蒼白的仙靈的歡心。
他心中這熠熠閃耀的幻影卻被亞瑟撕破了，驅散了。亞瑟整個晚上都在誘導這個野蠻人露出本相。馬丁&iddot;伊甸想起了自己的決定，第一次還原到了自我。起初是自覺的、故意的，但立即沉浸於創造的歡樂之中。他把他所知道的生活呈現到了聽眾的眼前。走私船翠鳥號被緝私船查獲時他是船上的水手。那過程他親眼目睹，大有可講的。他把洶湧的大海和海上的船與人呈現到了聽眾面前。他把他的印象傳達給了他們，讓他們看到了他所看到的一切。他以藝術家的才能從無數的細節中進行選擇，描繪出了五光十色閃亮燃燒的生活場景，並賦予了官行動。他以粗護的雄辯、激清和強力的浪濤席捲了聽眾，讓他們隨著他前進。他常以敘述的生動和用詞的潑辣使他們震驚。但他在暴力之後總緊跟上一段優美的敘述，在悲劇之後又常用幽默去緩解，用對水手內心的乖戾和怪僻的詮釋去緩解。
他講述時那姑娘望著他，眼裡閃爍著驚訝的光。他的火焰溫暖著她，使她懷疑自己這一輩子都似乎太冷，因而想向這個熊熊燃燒的人靠近，向這座噴發著精力、雄渾和剛強的火山靠近。她感到必須向他靠近，卻也遭到抵抗，有一種反衝動逼使她退縮開去。那雙傷破的手今她反感，它們叫勞動弄得很髒，肌理裡已嵌滿了生活的汙穢。他那脖子上的紅印和鼓突的肌肉叫她反感。他的粗魯也叫她害怕;他的每一句粗話都是對她耳朵的侮辱;他生活中的每個粗野的側面都是對她靈魂的褻讀。可他仍不斷地吸引著她。她認為他之所以能對她在這種力量是因為他的邪惡。她心中最牢固樹立的一切都動搖了。他的傳奇和冒險故事粉碎著傳統。生命在他那些唾手而得的勝利和隨時爆發的哈哈大笑面前再也不是嚴肅的進取和剋制，而成了供他隨意擺弄顛倒的玩具，任隨他滿不在乎地度過、嬉戲，滿不在乎地拋棄。&l;那就玩下去吧!這話響徹了她的心裡，既然你想，就偎過去，用雙手按住他的脖子吧!這種想法之魯莽放肆嚇得她幾乎叫出聲來。她估計著自己的純潔和教養，用自己所有的一切跟他所缺少的一切作對比，卻都沒有用。她望望周圍，別的人都聽得津津有味;若不是見她的母親眼裡有駭異的表情，她幾乎要絕望了。不錯，母親的駭異是如醉如痴的駭異，但畢竟是駭異。這個從外界的黑暗中來的人是邪惡的，她母親看出來了，而母親是對的。她在一切問題上都相信她母親，這次也一樣。他的火焰再也不溫暖了，對他的畏懼再也不痛苦了。
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