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聽說你用沙包大小的拳頭打了喬尼的頭,踩了雷米的腳,還一屁股坐在了比利的身上……」
霍握瑜種種罄竹難書的「惡行」被曝光,聽起來簡直橫行霸道、為所欲為,讓兔子老師有些為難。
「雖然說小獸人野性難馴,在成年之前都很難控制衝動的情緒,打打鬧鬧是正常的。但老師還是希望你們能夠儘量和睦相處,不要嚇壞了班裡唯一的亞獸人小朋友,好嗎?」
亞獸人蘇懷瑾突然被cue,這才意識到自己竟還是這麼俗蘇的一個設定,一群獸人裡唯一的亞獸人。
「你不是說你很喜歡新來的亞獸人小朋友,一定會照顧好他嗎?」兔子老師繼續著寫作「揭底」,讀作「助攻」的表達。
霍握瑜立刻看向蘇懷瑾,兩人的視線在空中交會的電光石火間,讓霍握瑜一張精緻的小臉就不可控地出現了兩團紅暈。
「我沒有害羞!」霍握瑜終於扛不住了,一個鯉魚打挺便利索的站了起來,很努力地想要假裝無事發生,人類形態的耳朵卻越來越紅,生動的演繹了什麼叫此地無銀三百兩。
蘇懷瑾驚嘆著這個夢境的真實程度,每個人身上的動物特徵都不相同,卻足夠真實,自然地與人類外表融合在了一起。他甩了甩自己白色的尾巴,彷彿他生來就擁有它。
然後,他們就開始上課了。
整間教室就是以b市國際學校幼兒部的世家班為藍本構建的,教室內只有一張大桌子,裝飾成了被截斷的樹幹橫切面造型,桌面上的年輪圈圈分明。桌子周圍則應景地擺了一圈蘑菇與花朵造型的小椅子,班上所有的小朋友都會圍著桌子坐一圈,象徵著圓桌騎士團結和平等的精神。
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