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壬寅月，己未日，正月十八。
從青山而下一少年人，頭髮挽髻插了根桃木釵子，似是道人一般，肩上披著破夾襖，背了一捆柴火，手中提著斧頭，腳步輕盈，面帶微笑，嘴中似是哼著什麼。
路過觀音庵，少年探頭瞧了一眼，見有一老年人正同大和尚說話，想來應是社學的先生，少年人咧咧嘴，揹著柴火回了家。
“小弟，天這麼冷，再說家裡又不缺柴火燒，你怎麼又去砍柴？”到了門口，正巧大丫出門。
“大姐，你要作甚？如今外面正冷，快家去吧”，說著秦清推著大丫進了院。
自打大年夜秦清流淚不止，眾人都以為他發癔症，嚇得眾人不知如何是好，哪知後來居然親親熱熱的叫著爺奶爹孃姊姊，眾人都是大驚大喜，秦李氏初一就去了前面的觀音庵發願，燃燈上油。
“小弟，你今日要去上學，怎麼還去砍柴？快去收拾收拾，莫要誤了時辰，惹的夫子發怒”，大丫想接過柴火，被秦清嬉笑閃過了過去。
“誤不了”，秦清卸下柴火，洗了把臉，同秦老漢幾人打過招呼。
等吃罷早食，秦老漢扯過秦清道，“往日，你曾祖早就取了名字，如今你要入學，我也正好告訴你”。
“祖父是什麼名字？”秦清有些好奇。
“鳴鶴”，秦老漢笑道，“你以為如何？”
“好”，好不好就那麼回事吧，他又反駁不了。
“你這頑童”，秦老漢看出秦清的敷衍，“想來你是不知道這名字的出處，當時你曾祖手執詩經，看到小雅中有言，‘鶴鳴於九皋，聲聞於野’，便定了鳴鶴二字，是望你鳳鳴千仞，鵬搏萬里”。
原來是這般來歷，秦清點點頭，倒是不錯。
“走吧，我送你去社學”，秦老漢見秦清明瞭。
秦鳴鶴便提著書袋隨著秦老漢去了觀音庵，這書袋是夏氏縫製的，和前世布袋類似，可以掛在臂膀上，裡面放了半刀紙和石硯毛筆墨條，又有《四言雜字》和《性理字訓》兩本書。（儒林外傳第二回詳記周進來村教學，此處不累述）
等到了觀音庵，其他兒童還沒有來，秦老漢扯著秦鳴鶴到了講堂，就見一年約六旬老者，頭戴一頂舊氈帽，身穿元色釉舊直裰，右邊袖子同後邊坐處都已磨破，腳下一雙舊大紅釉鞋，面瘦皮黑，留著一撮花白鬍子，一瞧便知刻板的很。
講堂坐北朝南，裡面擺了五張新作的松木長桌並十個兀子，南北擺放由東到西，最東則是一張單獨的几案，案上擺了筆架、墨硯和墨條，後面放了一張方椅，料來是夫子的講桌。
“快跪下”，秦老漢輕喝一聲。
秦鳴鶴知道這是拜師的禮節，也就不再瞎看，雙手交叉舉過頭頂跪在地上磕頭，周夫子忙是擺手，“還未問尊兄名諱？”
“餘乃末進秦章，曾跟隨先大人宏黎公學文制藝，累年不中，慚愧慚愧”，秦老漢做了個淺揖道。
末進就是制義不成，童生或是秀才不過，寸末未進之意。
周進聞言大驚，忙是回禮道，“原是師兄，快請”，又指了指秦鳴鶴道，“此乃令孫？”
雙方見禮坐定，秦老漢笑著道，“正是拙劣小孫，半年前曾隨我識字，如今已是熟讀小四書，認得雜字幾許”。
周進捻著鬍鬚看了秦鳴鶴幾眼，笑著道，“師兄果是謙遜，令孫不過習文半年便已識得許多雜字，料來是聰敏穎慧，哪裡是拙？熟讀小四書想來也是背的過一二篇”。
“快背給先生聽聽”，秦老漢自是喜笑顏開。
秦鳴鶴有些無語，也只得張口道，“至理渾然，衝漠無塵，造化樞紐......是之謂坤”，一口氣背了造化第一三段。
“好，好”，周進高興道，“果
