第23章 司馬遷 (第1/2頁)
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第一節 概述
司馬遷是中國西漢時期的一位偉大史學家、文學家和思想家，他的生平事蹟和成就對後世產生了深遠的影響。以下是對司馬遷的詳細介紹：
司馬遷，字：子長
生卒年：前145年或前135年～不可考（具體生年存在爭議，但普遍認為是這兩個年份之一）
出生地 ：龍門（今陝西韓城或說山西河津）
職業：史學家、文學家、思想家
主要成就：編著《史記》，開創紀傳體史學
二、生平經歷
司馬遷出生於一個史學世家，其父司馬談是西漢時期的太史令。 他自幼受到良好的教育，隨父讀書，並從董仲舒受學《春秋》，向孔安國問疑《尚書》。二十歲時，他開始遊歷四方，歷經長江、湘江、沅江、淮水、泗水、黃河等流域，沿途考察名勝古蹟，訪問歷史遺事，調查社會風俗。這些經歷為他日後的史學創作積累了豐富的素材。
後來，司馬遷繼任太史令之職，負責掌管天文曆法和歷史典籍的編纂工作。他閱讀了大量皇室所藏的典籍，並開始蒐集史料，著手著史。然而，在天漢三年（前98年），他因替投降匈奴的李陵辯解而觸怒漢武帝，被處以腐刑（宮刑）。這一事件對他造成了巨大的打擊，但他並未因此放棄史學事業，而是忍辱發憤，繼續撰述《史記》。
三、 主要成就
司馬遷的最大成就是編著了中國第一部紀傳體通史《史記》（原名《太史公書》）。該書以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識創作而成，記載了從上古傳說中的黃帝時期到漢武帝元狩元年長達3000多年的歷史。《史記》被公認為是中國史書的典範，對後世史學和文學都產生了深遠的影響。它不僅被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，還被列為“二十四史”之首。
除了《史記》之外，司馬遷還著有《報任安書》、《素王妙論》、《悲士不遇賦》等作品。 這些作品展現了他深邃的思想、高尚的情操和卓越的文學才華。
四、後世評價
司馬遷被後世尊稱為史遷、太史公、歷史之父等。他的精神和成就不僅體現在《史記》這部巨著上，更體現在他忍辱負重、堅持不懈的治學精神和為後世留下寶貴精神財富的崇高品德上。毛主席曾高度評價司馬遷的精神比《史記》更加偉大。
司馬遷是中國歷史上一位傑出的史學家、文學家和思想家。他的生平事蹟和成就不僅為後世提供了寶貴的史料和文化遺產，更激勵著一代又一代人追求真理、奮發向前。
第二節為何被處以腐刑
司馬遷被處以腐刑（也稱宮刑）這一歷史事件，主要源於他為李陵投降匈奴之事辯護。以下是該事件的詳細分析：
一、事件背景
時間：公元前99年
人物：司馬遷、李陵、漢武帝
事件：李陵在與匈奴的戰爭中兵敗投降，訊息傳回漢朝後，朝野震驚，多數官員對李陵進行 聲討。然而，司馬遷卻為李陵辯護，認為李陵投降並非真心，而是情有可原，且他將來可能會尋找機會報效漢朝。
二、司馬遷的辯護與定罪
李陵是一生未被封侯的李廣的後代，李陵數日血戰，矢盡糧絕，不得不選擇投降，漢武帝大怒，下令誅殺李陵全家。
朝會上，司馬遷力勸漢武帝手下留情，並且指出李廣利僅僅打了一個小勝仗，就被封侯，李廣一生未封侯。李家對皇上一片忠心。 司馬遷的辯護在當時被視為大不敬，因為他與整個朝廷的立場相悖。
漢武帝認為司馬遷是在為罪臣辯護，有誣罔之罪，於是將司馬遷打入大牢。
後來，漢武帝又聽到了關於李陵幫助匈奴訓
